中專學歷,其實相當于高中。如果你不上*,中專一般比高中好,因為中專生的專業(yè)素養(yǎng)更高,競爭力更強。下面是小編介紹的寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學校招生報名(會計專業(yè)就業(yè)前景如何),想了解更多關(guān)于學校方面的信息可以直接添加小編微信
學生應(yīng)掌握會計學、管理學、經(jīng)濟學的基本理論和基礎(chǔ)知識:掌握會計學的分析方法,熟悉國內(nèi)外相關(guān)會計法規(guī)及國際慣例,具有較強的會計實務(wù)操作能力和解決工作中實際問題的能力;把所學的知識和實際操作結(jié)合在一起了解本*的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有良好的職業(yè)道德。學生應(yīng)掌握會計學、管理學、經(jīng)濟學的基本理論和基礎(chǔ)知識:掌握會計學的分析方法,熟悉國內(nèi)外相關(guān)會計法規(guī)及國際慣例,具有較強的會計實務(wù)操作能力和解決工作中實際問題的能力;把所學的知識和實際操作結(jié)合在一起了解本*的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有良好的職業(yè)道德。
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中級會計職稱考試科目包括《中級會計實務(wù)》、《財務(wù)管理》和《經(jīng)濟法》。《中級會計實務(wù)》科目:單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算分析題、綜合題。《財務(wù)管理》科目:單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算分析題、綜合題。《經(jīng)濟法》科目:單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題、綜合題。
資本運營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例。注重培養(yǎng)學生的實踐能力,側(cè)重于實務(wù)操作,通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能,培養(yǎng)學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力;同時注重強化學生財務(wù)管理、審計、經(jīng)濟法、稅法方面知識的學習,為學生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。主要課程會計學原理、財務(wù)會計、商業(yè)會計、成本會計、財務(wù)管理、財經(jīng)法規(guī)、計算機應(yīng)用、電會基礎(chǔ)、電會實務(wù)、點鈔技術(shù)、會計基本技能、稅法、市場營銷、經(jīng)濟法、審計學、財務(wù)報告分析等。
按報告對象分類按其報告的對象不同而分為財務(wù)會計和管理會計。財務(wù)會計:編制財務(wù)報表,為企業(yè)內(nèi)部和外部用戶提供信息。財務(wù)會計的信息是提供廣泛的用戶。其重點在于報告財務(wù)狀況和營運狀況,主要是對外部提供參考。管理會計:主要是對企業(yè)的管理層提供信息,作為企業(yè)內(nèi)部各*進行決策的依據(jù)。
即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,*大約有1200萬人,其中總會計師或"CFO"級別的,*大約有3萬人左右。第二種是"查會計的",包括注冊會計師和*和企事業(yè)單位審計*的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,*目前有8萬以上名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員。第三種是"管會計的",*估計不少于20萬人。
設(shè)置原則合法性原則,指所設(shè)置的會計科目應(yīng)當符合統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定。相關(guān)性原則,指所設(shè)置的會計科目應(yīng)為提供有關(guān)各方所需要的會計信息服務(wù)。實用性原則,指所設(shè)置的會計科目應(yīng)符合單位自身特點,滿足單位實際需要。性原則,指所設(shè)置的會計科目應(yīng)、系統(tǒng)地反映會計要素的全部內(nèi)容,既不遺漏,也不重復(fù)。