長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校招生報(bào)名
各位同學(xué)大家好,新的招生入學(xué)季即將來臨,長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校招收*畢業(yè)生與符合條件的往屆畢業(yè)生,下面就是長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校本?；厩闆r與專業(yè)介紹,學(xué)費(fèi)、宿舍條件、助學(xué)金補(bǔ)助政策,升學(xué)班與就業(yè)班校企合作的資訊,接下來同學(xué)們隨我一起看看吧!
為了適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的需要,2010年,長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校將辦學(xué)方向調(diào)整為"衛(wèi)生健康"專業(yè),以"服務(wù)社會(huì)"為中心開展職業(yè)教育,并在此基礎(chǔ)上,從2011年開始,按照*本科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),在省內(nèi)率先開展中職醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng),經(jīng)過10年的探索、探索、研究,形成了一套較為成熟的培養(yǎng)方案,積累了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)揮辦學(xué)機(jī)制優(yōu)勢(shì)與活力,整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源,在"多元化、多層次、多形式"的基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中,培養(yǎng)實(shí)用型專業(yè)人才,打造湖南特色、創(chuàng)品牌;為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供具有職業(yè)潛質(zhì)的專業(yè)人才,助推全民健康。
*環(huán)境。
湖南醫(yī)學(xué)教育資源整合,在"多元化、多層次、多形式"的基礎(chǔ)上,為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)實(shí)用型專業(yè)人才,建設(shè)辦特色、創(chuàng)品牌,為促進(jìn)湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供具有職業(yè)潛質(zhì)的專業(yè)人才。堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以護(hù)理專業(yè)為中心,圍繞衛(wèi)生保健專業(yè)人才培養(yǎng),辦學(xué)過程透明,注重校園環(huán)境的重要作用和育人的整體性,致力于將學(xué)校建設(shè)成為師生健康快樂的大家庭。
辦學(xué)特色
衛(wèi)生作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件,是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。健康長(zhǎng)壽是富強(qiáng)、民族振興的重要標(biāo)志,也是各族人民的共同愿望。
以保健*為背景,以護(hù)理專業(yè)為重點(diǎn),圍繞保健專業(yè)人才培養(yǎng)開展教育和教學(xué)工作,規(guī)范管理,透明操作,使學(xué)校發(fā)展成為學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的健康與幸福;注重學(xué)校育人的整體性;重視學(xué)校環(huán)境對(duì)促進(jìn)師生健康與幸福的重要作用。
愛情教育
關(guān)注學(xué)生的身體、心理、社會(huì)等各方面的關(guān)愛。由熱愛自己和家人、熱愛同學(xué)、熱愛學(xué)校,熱愛黨、熱愛祖國(guó),使學(xué)生明白家庭的溫暖和學(xué)校的嚴(yán)格是愛;由愛和被愛,學(xué)會(huì)處世關(guān)懷,創(chuàng)造一個(gè)美好的愛的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生博愛的情操。
誠(chéng)實(shí)教育
道德教育從講課不說謊、考試不作弊入手,注重學(xué)生的自覺性和自律性;注重師生行為規(guī)范,加強(qiáng)誠(chéng)信教育,使誠(chéng)信在生活中發(fā)揮重要作用;切實(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、全員育人、文化育人。
責(zé)任感教育
在整個(gè)校園生活中,責(zé)任教育起到了事關(guān)學(xué)生身心健康,事關(guān)學(xué)校形象,事關(guān)學(xué)校形象的重要作用。要使學(xué)生了解對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的重要性,懂得作為一名合格公民的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)校辦學(xué)特色
1、辦學(xué)規(guī)范化、半軍事化管理:
為了加強(qiáng)管理,確保教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生統(tǒng)一規(guī)范著裝,實(shí)施了素質(zhì)教育和禮儀教育,并對(duì)此進(jìn)行了封閉管理。
2、對(duì)應(yīng)的高考、實(shí)現(xiàn)的*夢(mèng)想:
激勵(lì)優(yōu)等生刻苦學(xué)習(xí),對(duì)口升入大專、本科院校,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)*夢(mèng),長(zhǎng)結(jié)合,學(xué)以致用,使我校學(xué)生在獲得中專文憑后,能通過各種途徑獲得大專、本科及相關(guān)專業(yè)的證書,從而為他們提供就業(yè)。
3、學(xué)校與企業(yè)合作,訂單成才方案:
和許多企業(yè)、單位簽訂了委托培養(yǎng)對(duì)口就業(yè)協(xié)議,學(xué)生入學(xué)就可以簽訂《指派就業(yè)協(xié)議》,實(shí)行學(xué)生與單位的無縫對(duì)接,保證了百分百的就業(yè)目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)。
4、獎(jiǎng)賞結(jié)合,愛心回饋社會(huì):
專設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)基金,專設(shè)?？?獎(jiǎng)勵(lì)在本校就讀的貧困*生或部分貧困*生,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。保證獎(jiǎng)懲政策出成效、出成效,為和社會(huì)培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。
報(bào)名要求。
面向全省招收應(yīng)往屆*畢業(yè)生,男女均可,要求身體健康,品行端正,無傳染病,無紋身等。對(duì)口高考的學(xué)生要求高考文化成績(jī)?cè)?B以上,道德品質(zhì)在B以上。
職業(yè)名稱。
學(xué)習(xí)制度
學(xué)習(xí)費(fèi)用。
雜費(fèi)用
入學(xué)人數(shù)
照顧。
三歲。
13800/年。
三千元/年。
600。
跨界電子商務(wù)(保健服務(wù))
三歲。
13800/年。
每年三千元。
100。
職業(yè)介紹。
護(hù)士職業(yè)。
培育目標(biāo)
護(hù)士是當(dāng)今國(guó)際、國(guó)內(nèi)緊缺型專業(yè)技能人才,現(xiàn)代護(hù)理理念是全生命周期、全方位的護(hù)理,涵蓋健康促進(jìn)、疾病預(yù)防、疾病后康復(fù)等多個(gè)方面,是其他現(xiàn)代技術(shù)無法替代的,目前全球急需高素質(zhì)護(hù)士,具備多元文化、系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識(shí)、熟練的專業(yè)技能、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)潛質(zhì)。
重點(diǎn)課程
語(yǔ)言、英語(yǔ)、美育、體育、人體形態(tài)和機(jī)能學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)入門、護(hù)理技能實(shí)踐、衛(wèi)生評(píng)估、外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、社區(qū)護(hù)理理學(xué)、護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
職業(yè)指導(dǎo)。
國(guó)內(nèi)*生就業(yè)主要集中在各級(jí)綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保險(xiǎn)等單位,從事與衛(wèi)生保健有關(guān)的工作,如臨床護(hù)理、護(hù)理管理、健康教育等。
