長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是經(jīng)湖南省教育廳批準(zhǔn),長(zhǎng)沙市教育局直屬管理的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校開設(shè)有軟件開發(fā)、平面設(shè)計(jì)、客戶信息服務(wù)、電子商務(wù)、商務(wù)英語、音樂、會(huì)計(jì)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理等國(guó)內(nèi)專業(yè)班,老年人服務(wù)與管理、商務(wù)日語等國(guó)際專業(yè)班。 辦學(xué)數(shù)十年來,已形成了成熟的升學(xué)、就業(yè)雙軌并行的特色辦學(xué)體系。在就業(yè)方面,與眾多企業(yè)開展了定向培養(yǎng)人才的深度合作,真正實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生理論學(xué)習(xí)在課堂、技能實(shí)踐在企業(yè)的培養(yǎng)模式。

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辦學(xué)14年來,華中涉外職業(yè)高中用一種態(tài)度影響著千萬學(xué)子,用愛和責(zé)任照亮了千萬學(xué)子,用實(shí)力幫助了千萬學(xué)子。接下來的每一年,華中涉外職業(yè)高中將會(huì)繼續(xù)秉承真摯的教育觀念,讓更多的學(xué)子能憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,過上陽光燦爛的生活。

其實(shí),普通教育與職業(yè)教育兩者不存在高低優(yōu)劣之分。職業(yè)教育以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo),更強(qiáng)調(diào)直接性和實(shí)踐性。兩者都是為了使學(xué)生程度地發(fā)揮他們的潛力,并培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展能力。與此同時(shí),學(xué)生還可以選擇升學(xué)。這樣下來,既有技術(shù),又有文憑。普通高中絕大部分的精力是教孩子如何做題好考*,僅僅學(xué)習(xí)書本知識(shí);

營(yíng)銷:培養(yǎng)電子商務(wù)企業(yè)服務(wù)、技術(shù)與管理人才,畢業(yè)生主要面向電子商務(wù)、電子政務(wù)企事業(yè)單位就業(yè),從事政務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、電子倉(cāng)儲(chǔ)物流、在線支付與結(jié)算、銀行外包業(yè)務(wù)等工作。計(jì)算機(jī)軟件:培養(yǎng)計(jì)算機(jī)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才,畢業(yè)生主要面向高新技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件等公司就業(yè),從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)站與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)等工作。金融與銀行服務(wù):培養(yǎng)銀行、金融專業(yè)的服務(wù)與管理人才。

從事外貿(mào)銷售、外貿(mào)制單、進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)、涉外商務(wù)代理、貨運(yùn)代理、船務(wù)代理、涉外商務(wù)咨詢、商務(wù)文秘和其他涉外商貿(mào)服務(wù)工作。中專和職高的不同點(diǎn)①中等專業(yè)教育學(xué)制源自蘇聯(lián),以行業(yè)辦學(xué)為主。中專以行業(yè)辦學(xué)為主,屬于行業(yè)主管*或省級(jí)教育行政*主管,中等專業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)中級(jí)管理人才的學(xué)校;職業(yè)高中、職業(yè)中學(xué)屬于地方教育*主管。

金融學(xué)專業(yè)近年來,金融專業(yè)在招生方面比較熱門。金融專業(yè)的職業(yè)前景總體樂觀。從實(shí)際就業(yè)情況看,兩極分化比較嚴(yán)重。據(jù)經(jīng)濟(jì)觀察中心的觀察和統(tǒng)計(jì),如果一所**的財(cái)務(wù)碩士導(dǎo)師有很大的影響力,他注重實(shí)踐,有著深厚的研究基礎(chǔ),很少有人從學(xué)校獲得超過100000的年薪。具體實(shí)施辦法待省等*制定方案后再參照進(jìn)行。