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寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累是非常重要的。加強(qiáng)課外閱讀是豐富寫作語言的途徑之一。你讀的書越多,背得越熟,你的作文就會越流暢,你的語言就會有文采。下面是高中作文輔導(dǎo)方法的內(nèi)容,一起來看看。成都復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有哪些

1.提高寫作興趣,培養(yǎng)寫作情感

心理學(xué)告訴我們,興趣是獲取知識、形成技能和發(fā)展智力的力量。因此,任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循趣味性原則。只有當(dāng)學(xué)生對寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,寫作的練習(xí)才會有效。成都復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有哪些

心理學(xué)也告訴我們興趣是與當(dāng)前的需求相關(guān)的,所以雖然提高學(xué)生寫作興趣的方法多種多樣,但其中重要的方法就是讓學(xué)生了解寫作的目的。如果學(xué)生知道寫作的必要性,他們就會對寫作產(chǎn)生濃厚的興趣。

此外,作文題目要與時俱進(jìn),與時代同步,要符合學(xué)生的實際生活,命題要盡量新穎,能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,使學(xué)生有話可寫。成都復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有哪些

2.積累寫作材料

這一點要貫穿到整個作文訓(xùn)練的始終,在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段要重點抓牢。"巧婦難為無米之炊",沒有寫作材料,很難完成一篇好的作文。材料的積累,老師只能做指導(dǎo),要讓學(xué)生自己找,不要全班統(tǒng)一,全班統(tǒng)一了,寫作論點也會一樣。

積累材料要注意三點:一要典型,二要準(zhǔn)確,三要記憶。要強(qiáng)調(diào)用腦記,要背,不只是靠筆記本。

3.豐富寫作語言

如果學(xué)生的語言能力較差,寫作時怎么也找不到合適的詞來表達(dá)自己的意思,往往寫了涂,涂了又寫,就無法提高寫作速度。如果詞匯量不豐富,到中途某個字不會寫或者沒有一個恰當(dāng)?shù)脑~來表達(dá)自己的意思,這樣寫作就會"卡殼",當(dāng)然也達(dá)不到作文的目的。

因此,寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累是非常重要的。加強(qiáng)課外閱讀是豐富寫作語言的途徑之一。你讀的書越多,背得越熟,你的作文就會越流暢,你的語言就會有文采。成都復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有哪些成都復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有哪些

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