好的學(xué)習(xí)方式和復(fù)習(xí)方式能讓學(xué)習(xí)更輕松,今天就為大家?guī)砹穗p楠卓元英語,為了幫助同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)習(xí)攻略作為參考。 卓元課堂特色,專注提升孩子學(xué)習(xí)成績 課前放電影:帶著學(xué)生回顧所學(xué)教學(xué)內(nèi)容,及時查漏補缺。 三步一回頭:及時復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識點,加強記憶,鞏固解題技巧和方法。 錯題重現(xiàn)講透錯題:講透錯題,通過相似題練習(xí)加強鞏固,總結(jié)升華解題方法。 課堂總結(jié):教師對整個課堂行為過程,進行思考性回憶及總結(jié)。 復(fù)習(xí)舊題引入課程:教師在講課之前,先讓學(xué)生以聽、寫等活動方式復(fù)習(xí)舊知識。 及時鼓勵學(xué)生:激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,增強學(xué)生的信心,建立良好的教學(xué)氛圍。 講授課程:新課講解,邊講邊練,每道例題進行方法總結(jié)并歸納。 布置三類作業(yè):本節(jié)課的課后鞏固練習(xí)+ .錯題作業(yè)+預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。 學(xué)生自編題:讓學(xué)生利用變式、類比等方法出一 道小題,與教師共同探討。 階段性測試:對學(xué)生及時進行查漏補缺,對教學(xué)行為進行階段性總結(jié)與反思。達州復(fù)讀學(xué)校學(xué)費是多少

肯吃苦復(fù)讀是一個艱苦的過程,在體力上、心理上都要付出很大的代價。有的考生就有一股犟勁兒,有執(zhí)著的精神。雖然會遇到很多困難,但是他肯吃苦,肯下功夫,敢于堅持和拼搏,這樣的考生很適宜復(fù)讀。

考前一個月,進入備戰(zhàn)階段。這時運用題海戰(zhàn)術(shù)顯然是不明智的,應(yīng)該回歸課本,把課本內(nèi)容重新咀嚼一遍。因為高考題主要是圍繞課本做文章,偏題、怪題不多。一味地花力氣"啃硬骨頭"是得不償失的。這一期間還應(yīng)放低高考調(diào)子,緩解緊張氣氛。另外,還要提醒大家注意,不要忽視生理的調(diào)節(jié)。很多同學(xué)都習(xí)慣于夜間學(xué)習(xí),甚至通宵奮戰(zhàn),所以晚上精神比較好,效率也比較高。但高考是在白天進行的,因此要有意識地調(diào)節(jié)生物鐘,使興奮點處于上、下午。這樣,高考時才能處于佳狀態(tài)。這段時間,由于高考的臨近,許多同學(xué)會因為復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時間短．產(chǎn)生急躁情緒。若有這種情況出現(xiàn),一定要穩(wěn)住情緒,增強自信,以平和的心態(tài)迎接高考。達州復(fù)讀學(xué)校學(xué)費是多少

積極自我暗示暗示能改變自己的信心。積極暗示能提高人的信心,消極暗示能降低人的信心?？忌诟呖记皯?yīng)盡量避免消極暗示的影響?？忌鶕?jù)自己的情況,運用積極暗示強化信心,例如,在考試前與考試中默念:"我一定能高考成功!""我有實力","我能行"。達州復(fù)讀學(xué)校學(xué)費是多少

倘若就我們的學(xué)習(xí)喻作航船,勤奮則是輪船的馬達;正確的學(xué)習(xí)方法便是輪船的方向盤與航線、讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧!