長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校貫徹"立德樹人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨"的辦學(xué)理念,堅持"對社會負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)"的辦學(xué)思想;傳承"學(xué)習(xí)、拼搏、信任、感恩"的校訓(xùn)精神,打造中南地區(qū)教育、管理服務(wù)與信息類人才培養(yǎng)基地。 

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長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)根據(jù)以幼兒教育、幼兒保育崗位職責(zé)能力與素質(zhì)要求為核心,堅持以德樹人,面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構(gòu),從事幼兒園保育,輔助教師等教學(xué)崗位,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能型專門人才。

是省內(nèi)推行心智介入式德育管理模式的學(xué)校,深受家長與社會的高度肯定。學(xué)校近10次獲得年度學(xué)校,省市各級領(lǐng)導(dǎo)多次親臨哈博調(diào)研指導(dǎo),給予了哈博高度好評。20多年的歷程,證明哈博探索出了一條富有強大生命力的辦學(xué)之路,未來的哈博將如一顆璀璨的明珠,在華夏大地上散發(fā)著耀眼的光芒,

人才培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識技能: 1.職業(yè)素養(yǎng) (1)具有良好的職業(yè)道德, 自沉遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和學(xué)前教育機構(gòu)規(guī)章制度。 (2)熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)前兒童,誠實守信,責(zé)任心強,耐心細致,做事認真。 (3)具有良好的身心素質(zhì),身體健康,樂觀開朗。 (4)具有團隊合作精神,善于溝通與協(xié)作。

 課堂、宿舍、食堂窗明幾凈迎接開學(xué)寬敞明亮的食堂只等你來!溫馨宜人的學(xué)生宿舍,會是我們溫暖的港灣。柔和的陽光透過玻璃窗,照在雪白的墻壁和潔凈的講臺上,整整齊齊的課桌椅,正悄悄地等候同學(xué)們回歸綜合實訓(xùn)是本專業(yè)必修的專業(yè)訓(xùn)練,包括職業(yè)見習(xí)、保育實習(xí)、教育見實習(xí)。主要任務(wù)是通過了解幼兒園及幼兒園教師工作,增強學(xué)生的專業(yè)認同感和職業(yè)意識;學(xué)習(xí)并運用幼兒衛(wèi)生與健康知識。

具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。 2.專業(yè)知識和技能 (1)掌握學(xué)前兒童衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識,理解幼兒保教工作的意義,有具有在幼兒園一日活動中做好保育工作的能力; 能運用疾病預(yù)防、安全防護與救助的基本方法和技能,保護學(xué)前兒童健康發(fā)展。 (2)掌握學(xué)前兒童發(fā)展心理基礎(chǔ)知識,了解幼兒心理發(fā)展各階段的特點,知道幼兒學(xué)習(xí)的主要方式和特點,能初步觀察與解釋幼兒行為所表達的心理需求;信任幼兒,尊重個體差異,主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求

人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識技能:1.職業(yè)素養(yǎng)(1)具有良好的職業(yè)道德,自沉遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和學(xué)前教育機構(gòu)規(guī)章制度。(2)熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)前兒童,誠實守信,責(zé)任心強,耐心細致,做事認真。(3)具有良好的身心素質(zhì),身體健康,樂觀開朗。(4)具有團隊合作精神,善于溝通與協(xié)作。

觀摩、實踐、實習(xí)任務(wù)。校外基地配備應(yīng)做到每20名學(xué)生有一所實習(xí)幼兒園。幼兒保育培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)分為幼兒保育和教育管理兩個方向,主要面向幼教集團、早教機構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、青少年輔導(dǎo)機構(gòu)等企業(yè),培養(yǎng)與現(xiàn)代保育及學(xué)前教育行業(yè)相適應(yīng),德智體美發(fā)展,具備幼兒教育、幼兒保育職業(yè)基本能力的綜合技能型人才。