在我們對學校的大致情況有所了解之后,接下來就是學校的校園環(huán)境和宿舍條件的情況了,大家一般都會去網(wǎng)站上去搜學校的圖片來了解的。下面是小編介紹的長沙二加三五年有民辦的嗎(五年制管理如何呢)相關信息,想了解更多學歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

五年制大專的特點和優(yōu)勢在于,它將中等和高等職業(yè)教育貫通,學生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。它整體設計學生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系,在五年時間里,既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求,又達到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學時三年以上的要求。在專業(yè)設置上,它以經(jīng)濟與社會需求為導向 支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應用、機電一體化、精密模具制造、電子商務、汽車營銷與售后服務及旅游管理等,充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復合等特征,密切貼切經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,因此深受社會歡迎。畢業(yè)生供不應求。用人單位評價,五年制高職畢業(yè)生"動手能力比本科生強,知識結(jié)構(gòu)比中專生優(yōu)",被稱為"中專*生",就業(yè)形勢很好。

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【學校環(huán)境】學校環(huán)境優(yōu)美,布局科學,功能齊全,擁有標準教學樓、學生公寓(8人間,獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、太陽能熱水器、洗衣房)、學生食堂、閱覽室、舞蹈室、鋼琴房、電腦房、語音室、籃球場、跑道一應俱全。

相比讀中職,五年制大專具有以下幾點優(yōu)勢:

一、就業(yè)優(yōu)勢

大專以上學歷的人群越來越多,很多企業(yè)、事業(yè)單位招聘時都把入職門檻設置為大專以上學歷。

二、教學資源優(yōu)勢

能舉辦五年制大專招生的學校必定是大專院校,教學質(zhì)量、硬件設施、師資力量以及學生的整體素通常比中職學校更好。

三、同學資源優(yōu)勢

在大專院校讀書可以積累更優(yōu)質(zhì)的同學人脈。舉個例子:為什么考*時,大家都盼望著考進名校?首先名校的教學條件確實更好,但更重要的是名校里有更優(yōu)質(zhì)的同學人脈。

培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握運輸企業(yè)管理、安全管理、信息技術(shù)等基本知識,具備交通運營調(diào)度和管理的能力,從事運輸生產(chǎn)組織、 站務管理、運輸經(jīng)營管理、運輸市場營銷、質(zhì)量管理、運輸安全管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向各類公交運營管理*、交通和相關的運輸企業(yè),在汽車出租、物流、國際運輸管理、貨運代理、外貿(mào)進出口、海運、集裝箱運輸?shù)葝徫蝗?從事運營調(diào)度、運營管理、安全管理、行政管理等工作。

設計專業(yè)培訓目標:主要培養(yǎng)有一定藝術(shù)審美能力和熟練電腦操作技能的平面設計*級技能型人才?？梢愿鶕?jù)企業(yè)的宗旨、經(jīng)營理念,從事企業(yè)形象策劃與推廣的VI視覺傳達設計、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁美工、商業(yè)環(huán)境展示設計和印前設計等業(yè)務范疇工作。就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事包裝設計、裝潢設計、海報設計、廣告設計、藝術(shù)照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺形象識別VI設計等工作。

學校援助政策:特困家庭學生除申請助學金外,還可申請民盟同心班助學金、校企合作企業(yè)助學金、學校夢想助學金。