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學前教育專業(yè)介紹培養(yǎng)目標:學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政*的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。

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幼教專業(yè)主要課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向:學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

如同一張純潔的白紙,對待自己的老師極為喜愛和親切,沒有其他職場上的勾心斗角,爾虞我詐,每天看見孩子們開心的笑容也會感染自己,讓自己也會變得十分開心,沒有那么多煩惱憂愁。無拘無束,自由生活幼師專業(yè)的學子畢業(yè)后從事幼師行業(yè)都會擁有超長的假期,擁有充足的閑暇時光可以放空自己,去享受自己的生活,

湘南幼兒師范高等?？茖W校就業(yè)前景學校多舉措探索校政、校企、校校合作、公費定向培養(yǎng)的辦學模式,學生就業(yè)呈現(xiàn)"四高兩好"特色,即:就業(yè)率高、對口就業(yè)率高、就業(yè)穩(wěn)定率高、就業(yè)滿意度高、用人單位評價好、社會總體評價好。學校以培養(yǎng)培訓*、幼兒園教師為主,同時培養(yǎng)社會急需的各類大中專專業(yè)技術(shù)人才。

幼師專業(yè)就業(yè)前景二孩政策后,學前教育將更火,幼兒教師更俏每年新增上千所公辦幼兒園,有轉(zhuǎn)正機會幼師工作穩(wěn)定,受社會尊重,是幸福指數(shù)較高的職業(yè)之長期從教,職業(yè)生命長,避免隨時下崗和長期漂泊困擾湘南幼兒師范高等?？茖W校就業(yè)前景學校多舉措探索校政、校企、校校合作、公費定向培養(yǎng)的辦學模式。