事實(shí)上,在*畢業(yè)后,仍有很多選擇。學(xué)生們可以上高中,讀職業(yè)學(xué)校,也可以當(dāng)學(xué)徒。每個(gè)人都有衡量學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編介紹的湖南長(zhǎng)沙市師范類中專學(xué)校專業(yè)介紹(這個(gè)學(xué)校專業(yè)是幼師嗎)相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

長(zhǎng)沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新職業(yè)教育新模式,嚴(yán)格把握學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校和專業(yè)實(shí)際,大力推進(jìn)課程改革。在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)際能力的同時(shí),合作企業(yè)和學(xué)校還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行人力資源與社會(huì)部及行業(yè)主管*要求的職業(yè)證書培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),獲得相關(guān)專業(yè)的書。全力打造"課證融合,以證促學(xué)"的1+X"智能化時(shí)代復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。 

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幼兒保育

培養(yǎng)目標(biāo):分為幼兒保育和教育管理兩個(gè)方向,主要面向幼教集團(tuán)、早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)等企業(yè),培養(yǎng)與現(xiàn)代保育及學(xué)前教育行業(yè)相適應(yīng),德智體美全面發(fā)展,具備幼兒教育、幼兒保育職業(yè)基本能力的綜合技能型人才。

能初步觀察與解釋幼兒行為所表達(dá)的心理需求;信任幼兒,尊重個(gè)體差異,主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求航空服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):分為地勤與輔警、客運(yùn)服務(wù)、交通服務(wù)、餐飲管理崗位職責(zé)為核心,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美發(fā)展,具備生產(chǎn)一線所需要的專業(yè)技能,具有崗位職業(yè)能力,能在交通服務(wù)企業(yè)從事乘務(wù)員、

主要課程:公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史、以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)(技能)方向課和專業(yè)選修課,如《幼兒衛(wèi)生學(xué)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒保育學(xué)》、《幼兒健康和活動(dòng)指導(dǎo)》、《幼兒美術(shù)》等專業(yè)技能課程。

就業(yè)與升學(xué)方向:長(zhǎng)沙鴻箐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦方湖南哈博教育集團(tuán),22年來形成了鮮明的文化特色,擁有直營(yíng)和加盟幼兒園近百家、兩所中職學(xué)校,每年需要聘用藝術(shù)類、助理幼兒教師、保育員人才近500人,做到學(xué)以致用,對(duì)口就業(yè),同時(shí)與多所高等院校積極合作,構(gòu)建人才成長(zhǎng)立交橋,打通學(xué)生升學(xué)渠道,提供升入*學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

德、智、體、美發(fā)展,具備生產(chǎn)一線所需要的專業(yè)技能,具有崗位職業(yè)能力,能在交通服務(wù)企業(yè)從事乘務(wù)員、安全員、客票與訂座、安檢員、餐飲管理等工作崗位的技術(shù)技能型人才。主要課程:本專業(yè)課程設(shè)計(jì)分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史、以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。

要進(jìn)行行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì),提倡項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)教學(xué)、角色模擬、情境教學(xué)等方法,突出"做中學(xué)、做中教"的職業(yè)教育特色,形成操作技能與職業(yè)規(guī)范相統(tǒng)一,學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作內(nèi)容相統(tǒng)一,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作一體化。要借助校企合作機(jī)制,充分利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,充實(shí)教學(xué)資源,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)提供有力。加強(qiáng)鼎崗實(shí)習(xí)課程的考核評(píng)價(jià)。