合肥室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)哪家強(qiáng) 博榮電腦藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)中心
合肥博榮電腦藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)中心主要開設(shè)平面設(shè)計師班、室內(nèi)設(shè)計師班、CAD班、軟件工程師班等多類課程。 合肥博榮教育電腦設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校著重以培養(yǎng)學(xué)生技能為主,提高學(xué)員綜合能力,采取"隨到隨學(xué),包教包會"的宗旨,十年的辦學(xué)歷程,已培養(yǎng)眾多學(xué)生走向不同的設(shè)計崗位。是合肥較早的一家專業(yè)設(shè)計學(xué)校,培訓(xùn)了大量的科技人才,正以迅猛的步伐為社會培養(yǎng)各類復(fù)合型人才,為不斷提高全民素質(zhì),辦好終身教育與繼續(xù)再教育作出不懈努力。我校的辦學(xué)特色:熱心為學(xué)員服務(wù)、重視技能訓(xùn)練、聘請優(yōu)良師資、為社會輸送專業(yè)人才。
詳細(xì)內(nèi)容 合肥室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校
(全校教師職工歡迎您)
并不是每一個有思想的人,都成為了設(shè)計師。至從他們來到博榮教育,思想將被賦予設(shè)計師的使命和光環(huán)!
授課內(nèi)容:
一、合肥室內(nèi)設(shè)計理論:1.室內(nèi)設(shè)計原理;2.室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格與流派;3.室內(nèi)空間組織與設(shè)計;4.室內(nèi)設(shè)計流程;
二、軟件操作;2.AutoCAD施工圖;3.家裝施工圖;4.工裝施工圖;
3、合肥室內(nèi)裝飾工程預(yù)算:
1.Excel軟件:Excel軟件的入門與提高
2.合肥室內(nèi)裝飾工程預(yù)算原理:室內(nèi)裝飾工程種造價含義、內(nèi)容、分類及特點(diǎn)
3.家裝預(yù)算案例實(shí)現(xiàn):模擬實(shí)際家裝工程的預(yù)決算流程
四、 PhotoShop工具欄;2. PhotoShop圖層、蒙版、路徑、通道與濾鏡;3. PhotoShop3維效果圖處理、PhotoShop彩平圖制作;
五、裝飾材料與施工工藝:
1.室內(nèi)設(shè)計常用尺寸:從人體工程學(xué)角度學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計中常用的尺寸、家具的基本尺寸
2.室內(nèi)裝飾材料:常用室內(nèi)裝飾材料的類別、規(guī)格、使用要求與較新裝飾材料的介紹
3. 施工工藝流程:地面工程施工工藝流程、木工工程施工工藝流程、墻面裝飾施工工藝流程、油漆涂料施工工藝流程、吊頂工程裝飾工藝流程、電路燈具施工工藝流程、衛(wèi)浴潔具安裝工藝流程等內(nèi)容
室內(nèi)設(shè)計的作用:
1、功能實(shí)用性 2、審美藝術(shù)性
室內(nèi)設(shè)計的原則:
1、 整體性設(shè)計原則:保證室內(nèi)空間協(xié)調(diào)一致的美感。
2、 功能性設(shè)計原則:空間的使用功能如布局,界面裝飾、陳設(shè)和環(huán)境氣氛與功能統(tǒng)一。
3、 審美性設(shè)計原則:通過形,色、質(zhì)、聲、光等形式語言體現(xiàn)室內(nèi)空間美感。
4、 技術(shù)性設(shè)計原則:一是比例尺度關(guān)系;二是材料應(yīng)用和施工配合的關(guān)系。
5、 經(jīng)濟(jì)性設(shè)計原則:以較小的消耗達(dá)到所需目的。
培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)裝飾設(shè)計行業(yè)中的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才為目標(biāo)。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計原理、AutoCAD施工圖、Excel預(yù)算報價書、PhotoShop家居平面彩平圖、3D效果圖等制圖技術(shù);以及裝飾材料知識、施工工藝流程、現(xiàn)場量房、模擬與客戶交流溝通等實(shí)踐課程。畢業(yè)后,學(xué)員能成為施工圖設(shè)計、預(yù)算報價、效果圖設(shè)計等當(dāng)前人才市場急需的人才。
培養(yǎng)目標(biāo):使學(xué)員熟練掌握較流行的設(shè)計軟件,培養(yǎng)學(xué)員養(yǎng)成良好的設(shè)計理念,緊跟時代潮流,使學(xué)員能夠具備設(shè)計師的素質(zhì)。
通過完整的專業(yè)理論講解、案例分析、使學(xué)生對整個裝飾裝潢制作有一個深刻的認(rèn)識,熟悉行業(yè)運(yùn)作,對軟件的操作達(dá)到更加熟練的程度,為學(xué)員畢業(yè)后的工作和發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
【培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】: 合肥博榮電腦培訓(xùn)學(xué)校
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