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cma主要是考什么呢?如皋市區(qū)cma培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

cma主要是考什么呢?如皋市區(qū)cma培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

授課機(jī)構(gòu): 如皋上元教育

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課程介紹

發(fā)布日期:2021-03-03 20:45

cma主要是考什么呢?如皋市區(qū)cma培訓(xùn)機(jī)構(gòu)






CMA是美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(Institute of Management Accountants,IMA)創(chuàng)立的專業(yè)資格,美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)是從美國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)(NAA)派生出來(lái)的,已有103年的歷史,是美國(guó)大的會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)之一。

CMA考什么
考試分為Part1 Financial Planning, Performance and Control,和Part2 Financial Decision Making。CMA考試范圍很廣,難度不大,很多人因此鄙視CMA——CMA仿佛是國(guó)外證書(shū)鄙視鏈的底端。但是我覺(jué)得,有時(shí)候知識(shí)體系要比具體知識(shí)要重要。起碼我學(xué)完CMA之后,腦子里有了一個(gè)比較清晰的架構(gòu)。在此基礎(chǔ)上,我更愿意就我感興趣的方面進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。CMA對(duì)我的意義,更多是啟蒙吧。

CMA搶占市場(chǎng)的一大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是雙語(yǔ)考試。官方說(shuō)明英文和中文考試在含金量上沒(méi)有區(qū)別。因?yàn)橛辛擞⒄Z(yǔ)水平這個(gè)壁壘,英文考試通過(guò)率要遠(yuǎn)低于中文考試。但是大家普遍的看法都是盡量選擇英文,總覺(jué)得還是原汁原味的比較好。
CMA難度大于ACCA的F階段,因?yàn)槠漕}量很大,對(duì)速度要求高,通過(guò)分?jǐn)?shù)要達(dá)到360/500;比ACCA的P4P5要簡(jiǎn)單,因?yàn)镃MA算是比較典型的美國(guó)考試,以選擇題為主(375/500),沒(méi)有十分復(fù)雜的主觀性案例分析題,對(duì)英語(yǔ)要求也不是很高。再加上只有兩科,戰(zhàn)線很短,是眾人眼中性價(jià)比極高的一張證書(shū)。

沒(méi)有無(wú)用的證書(shū),只有只會(huì)抱怨的弱者。
其實(shí)管理會(huì)計(jì)真的是很有意思,它不像會(huì)計(jì)那么枯躁,它只是運(yùn)用會(huì)計(jì)作為管理的工具,也就是"Management by accounting",其重點(diǎn)落在管理學(xué)上。一個(gè)只會(huì)機(jī)械做題的功利主義者,只會(huì)被會(huì)計(jì)這種工具奴役,后總會(huì)抱怨這張證書(shū)沒(méi)有什么用的。

說(shuō)了那么多,其實(shí)無(wú)非是想說(shuō)明:
,基礎(chǔ)不好不要緊,要有克服萬(wàn)難的決心。
第二,少一些功利主義的刷題,多一些不為什么的堅(jiān)持??甲C不應(yīng)該以后的一紙證書(shū)為目的。
CMA給你帶來(lái)的是全新的知識(shí),更廣的思路,打開(kāi)新世界大門(mén)的鑰匙,后才考慮的是他是一紙證書(shū)。

◆如皋培訓(xùn)聯(lián)系人:董老師

◆如皋上元教育培訓(xùn)熱線:⒈⒌⒉⒍⒉⒎⒍⒋⒉⒈⒈

◆如皋上元培訓(xùn)學(xué)校地址:江蘇省南通市如皋海陽(yáng)路中山大廈12樓上元教育(*銀行對(duì)面)





CMA是美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(Institute of Management Accountants,IMA)創(chuàng)立的專業(yè)資格,美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)是從美國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)(NAA)派生出來(lái)的,已有103年的歷史,是美國(guó)大的會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)之一。


CMA考什么

考試分為Part1 Financial Planning, Performance and Control,和Part2 Financial Decision Making。CMA考試范圍很廣,難度不大,很多人因此鄙視CMA——CMA仿佛是國(guó)外證書(shū)鄙視鏈的底端。但是我覺(jué)得,有時(shí)候知識(shí)體系要比具體知識(shí)要重要。起碼我學(xué)完CMA之后,腦子里有了一個(gè)比較清晰的架構(gòu)。在此基礎(chǔ)上,我更愿意就我感興趣的方面進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。CMA對(duì)我的意義,更多是啟蒙吧。


CMA搶占市場(chǎng)的一大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是雙語(yǔ)考試。官方說(shuō)明英文和中文考試在含金量上沒(méi)有區(qū)別。因?yàn)橛辛擞⒄Z(yǔ)水平這個(gè)壁壘,英文考試通過(guò)率要遠(yuǎn)低于中文考試。但是大家普遍的看法都是盡量選擇英文,總覺(jué)得還是原汁原味的比較好。

CMA難度大于ACCA的F階段,因?yàn)槠漕}量很大,對(duì)速度要求高,通過(guò)分?jǐn)?shù)要達(dá)到360/500;比ACCA的P4P5要簡(jiǎn)單,因?yàn)镃MA算是比較典型的美國(guó)考試,以選擇題為主(375/500),沒(méi)有十分復(fù)雜的主觀性案例分析題,對(duì)英語(yǔ)要求也不是很高。再加上只有兩科,戰(zhàn)線很短,是眾人眼中性價(jià)比極高的一張證書(shū)。


沒(méi)有無(wú)用的證書(shū),只有只會(huì)抱怨的弱者。

其實(shí)管理會(huì)計(jì)真的是很有意思,它不像會(huì)計(jì)那么枯躁,它只是運(yùn)用會(huì)計(jì)作為管理的工具,也就是"Management by accounting",其重點(diǎn)落在管理學(xué)上。一個(gè)只會(huì)機(jī)械做題的功利主義者,只會(huì)被會(huì)計(jì)這種工具奴役,后總會(huì)抱怨這張證書(shū)沒(méi)有什么用的。


說(shuō)了那么多,其實(shí)無(wú)非是想說(shuō)明:

,基礎(chǔ)不好不要緊,要有克服萬(wàn)難的決心。

第二,少一些功利主義的刷題,多一些不為什么的堅(jiān)持??甲C不應(yīng)該以后的一紙證書(shū)為目的。

CMA給你帶來(lái)的是全新的知識(shí),更廣的思路,打開(kāi)新世界大門(mén)的鑰匙,后才考慮的是他是一紙證書(shū)。


◆如皋培訓(xùn)聯(lián)系人:董老師


◆如皋上元教育培訓(xùn)熱線:⒈⒌⒉⒍⒉⒎⒍⒋⒉⒈⒈


◆如皋上元培訓(xùn)學(xué)校地址:江蘇省南通市如皋海陽(yáng)路中山大廈12樓上元教育(*銀行對(duì)面)






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