針灸治療范圍廣泛

我們都知道針灸的優(yōu)勢病種是疼痛性疾病,這點(diǎn)來說是優(yōu)于藥物治療的。其次,在其他疑難疾病針灸也可以發(fā)揮中藥不能達(dá)到的效果

比如呃逆,在中藥方面往往效果不佳。頑固性呃逆,患者無法進(jìn)食,食入即吐,呃聲連連,無法進(jìn)飲,這時(shí)候如果在攢竹、內(nèi)關(guān)、中脘、足三里等穴各施補(bǔ)瀉,可止呃降逆,從而使氣機(jī)恢復(fù)。

在頑固性失眠方面,選用鬼門十三針,效果甚至可以優(yōu)于西藥的安眠藥以及中藥湯劑。皮膚病方面,火針效果較佳,甚至能立即止癢。帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛就更不用說了,火針是好的治法。

l 如此需要針灸來治療的疾病舉不勝舉,此為針灸治療疾病的第三大魅力。教學(xué)內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò)走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見的解剖學(xué)應(yīng)用;
3、講授中醫(yī)基礎(chǔ)理論:陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、藏象、病因與病機(jī)。
4、講授中醫(yī)診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補(bǔ)瀉手法及針刺的注意事項(xiàng);
6、講授針灸的選穴、配穴、適應(yīng)癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針法的適應(yīng)癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針法等。
9、講授灸法的臨床應(yīng)用;
10、講授小兒推拿臨床應(yīng)用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎(chǔ)手法:如擺動(dòng)類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動(dòng)類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應(yīng)用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

l 培訓(xùn)方式:
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會(huì)下期免費(fèi)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)為止。
2.理論課實(shí)踐課相結(jié)合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習(xí)側(cè)重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨(dú)立勝任各項(xiàng)工作。
4.傳授中醫(yī)特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨(dú)具特色,為您將來的事業(yè)打下堅(jiān)固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)多的技能。
二、課程時(shí)間:延期多學(xué)免收費(fèi)用,學(xué)會(huì)為止。
四、培訓(xùn)對(duì)象:凡熱愛醫(yī)學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿十六周的社會(huì)各類人士均可報(bào)名參加。
五、報(bào)名須知:報(bào)名時(shí)提交相關(guān)證明復(fù)印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書:學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書,*通用。
七、食宿提供:免費(fèi)提供住宿

針灸效果立竿見影

藥物內(nèi)服進(jìn)入身體,首先出去購買藥物以及煎煮藥物的時(shí)間,其次,在進(jìn)入身體后經(jīng)過胃腸的吸收,終才能抵達(dá)病變部位,這一過程時(shí)間長短不一,而此期間令患者痛苦的癥狀仍然存在,這相比較于針灸來說就顯得更黯然失色了。

比如急性腰扭傷,患者一來,直接在對(duì)側(cè)腰痛點(diǎn)針刺予重瀉法,并囑咐患者活動(dòng)腰部,頃刻間腰痛可以緩解;落枕是同樣的道理,取落枕穴(即外勞宮穴),重用瀉法,并活動(dòng)頸部,疼痛可以立馬減輕,繼而在夾脊穴針刺,治療完畢,疼痛可以減輕一半,活動(dòng)度大大增加。

針灸的魅力是無窮無盡的,就如針灸這門*一半,入門很簡單,誰都可以扎針,但是想要學(xué)的精通,用起來得心應(yīng)手,次次做到針到病除,還需深入研究學(xué)習(xí)。

歡迎大家關(guān)注我,與我一起探索針灸的深?yuàn)W秘密,歡迎大家點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)。