赤峰東方教育李老師 一八三四七五八二二五八(電微同號)
地址:赤峰紅山朝聚眼科醫(yī)院院里東方職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校
0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行
想轉(zhuǎn)行,沒基礎(chǔ)?擔(dān)心學(xué)不會?又怕學(xué)完找不到工作?人生從未如此鬧心過。
2.技能缺失
過年回家總是囊中羞澀,沒技術(shù)難賺錢,想讓父母贊助學(xué)習(xí),又不好意思。
3.在職提升
世界變化太快,薪水漲得太慢!做平面設(shè)計師,薪水duang duang的!
4.在校學(xué)生
臨近畢業(yè)"時間緊張,實(shí)習(xí)難,找工作更難"難道畢業(yè)=失業(yè)?
赤峰東方教育李老師 一八三四七五八二二五八(電微同號)
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要想成為一名UI設(shè)計師,會軟件,操作是沒用的,重要的是能夠懂得產(chǎn)品交互概念,從而設(shè)計出一款讓人贊嘆不覺的產(chǎn)品。
UI設(shè)計前景廣闊,在這個互聯(lián)網(wǎng)時代,UI設(shè)計備受關(guān)注,因此想成為一名專業(yè)的UI設(shè)計師,其過程艱辛、持久。而UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)??梢韵到y(tǒng)地學(xué)習(xí)UI,并且能、定位服務(wù),讓你快速上手,快速應(yīng)用,成為熾手可熱的專業(yè)設(shè)計師。
UI設(shè)計,視覺很重要,所以要認(rèn)清這四個思想:
1. 出現(xiàn)
人們傾向于通過物體的粗略輪廓來識別它們。相較于一個細(xì)節(jié)豐富的物體,我們的大腦能更快的識別一個簡明清晰的物體。
2. 物化
人們可以識別物體,即使它們有部分缺失。我們的大腦將我們所看到的東西與記憶中的熟悉模式相匹配,并填補(bǔ)空白。
3. 多穩(wěn)定性
人們常常會用不止一種方式來解釋模棱兩可的事物。我們的大腦會在尋找確定性的選擇之間來回穿梭。因此,一種視角將變得更加主導(dǎo),而另一種視角將變得更難看到。
4. 不變性
人們在識別簡單物體時,不會受到它被旋轉(zhuǎn)、縮放、變形的干擾。我們的大腦可以從不同的角度感知物體,盡管它們的外觀不同。