要想養(yǎng)好心肺之陰,就要提到我們身體當(dāng)中一類特殊的穴位,這類穴位叫做"原穴","原"就是原本、本源的意思。多了解一點(diǎn)中醫(yī)知識,希望可以能夠用到,可以保護(hù)到自己和家人。更多詳細(xì)加入我們9月針灸理療培訓(xùn)班吧 需要學(xué)習(xí)9月課程請?jiān)?月10日前提前報(bào)名預(yù)約名額外省學(xué)員提前報(bào)名可提供住宿

太淵  神門   大陵這三個原穴,肺經(jīng)的、心包經(jīng)的、心經(jīng)的都在這條路線上。我們就用這三個原穴,給它們適當(dāng)?shù)拇碳?。什么樣的刺激能夠讓這種血管搏動位置的穴位得到良性刺激、滋養(yǎng),能夠讓人體的陰液逐漸滋養(yǎng)出來呢?

就是一種輕柔的、緩和的刺激:摩法。所以今天給大家介紹的就是擦摩的方法。伸開手掌,將另外一只手的拇指放在手腕的根部這三個穴位上,食指對應(yīng)相屈成環(huán)放在手腕的背側(cè)。我們放拇指的這一側(cè)也很有講究,這個位置剛好是手太陰肺經(jīng)經(jīng)過的部位,所以叫"以肺養(yǎng)肺"

l 教學(xué)內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò)走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見的解剖學(xué)應(yīng)用;
3、講授中醫(yī)基礎(chǔ)理論:陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、藏象、病因與病機(jī)。
4、講授中醫(yī)診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補(bǔ)瀉手法及針刺的注意事項(xiàng);
6、講授針灸的選穴、配穴、適應(yīng)癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針法的適應(yīng)癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針法等。
9、講授灸法的臨床應(yīng)用;
10、講授小兒推拿臨床應(yīng)用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎(chǔ)手法:如擺動類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應(yīng)用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

l 培訓(xùn)方式:
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會下期免費(fèi)學(xué)習(xí),學(xué)會為止。
2.理論課實(shí)踐課相結(jié)合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習(xí)側(cè)重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨(dú)立勝任各項(xiàng)工作。
4.傳授中醫(yī)特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨(dú)具特色,為您將來的事業(yè)打下堅(jiān)固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個學(xué)生都有與老師交流學(xué)習(xí)的時間,讓學(xué)生在短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)多的技能。
二、課程時間:延期多學(xué)免收費(fèi)用,學(xué)會為止。
四、培訓(xùn)對象:凡熱愛醫(yī)學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿十六周的社會各類人士均可報(bào)名參加。
五、報(bào)名須知:報(bào)名時提交相關(guān)證明復(fù)印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書:學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書,*通用。
七、食宿提供:免費(fèi)提供住宿

l 小兒推拿對哪些病效果好?

l 小兒推拿對一般的、發(fā)燒、咳嗽、、腹瀉、睡覺不牢固等簡單效果不錯,一般3~5天都有十分明顯的效果。此外,小兒推拿還能夠呼吸系統(tǒng)、系統(tǒng)等其李某的相關(guān),的首先根據(jù)還是根據(jù)臨床表示來看,也能夠通過B超查抄、抽血、大便等通例查抄來驗(yàn)證。正在孩子肉體形態(tài)差,或個人對孩子的認(rèn)識取推拿師呈現(xiàn)不合時,應(yīng)送做更詳細(xì)查抄,千萬別耽擱孩子病情。 檢查時應(yīng)按順序觀察。

l 小兒推拿也是中醫(yī)的一種方式,所以它也遵照中醫(yī)的根本體系,首先就是要辯證,就是陳某們常說的四診合一,那是中醫(yī)的根底。好比,可分為風(fēng)熱微風(fēng)寒,假如病癥分不清楚就自覺給患兒停止推拿,可引起反感化,使病情愈加嚴(yán)峻。當(dāng)然小兒推拿還有一些強(qiáng)身健體的手勢和辦法,那種手法家長能夠本人正在家操縱,協(xié)助孩子培補(bǔ)正氣。

l 中醫(yī)講究"上工治未病"、"不治已病治未病"。小兒推拿不單能夠,并且對小兒的發(fā)育和生長有很好的保健感化。小兒推拿可庇護(hù)小兒皮膚、五官、凈腑等組織器官,制止和減少發(fā)育中遭到的損害;可促進(jìn)取加強(qiáng)小兒組織器官功用;對出生后發(fā)現(xiàn)的各類畸形或素體的缺陷取偏向有必然矯正感化。如對矮身材的推拿研究,發(fā)現(xiàn)可明顯促進(jìn)小兒長高;對腦癱的,又證明推拿能健腦益智。因而,小兒推拿有加強(qiáng)體量和抗病才能的雙重感化,能夠起到"未病先防"的效果。