【課程設(shè)置】

第 一階段:Photoshop/llustrator基本工具的學(xué)習(xí)

通過(guò)這-階段的學(xué)習(xí),可以讓同學(xué)們熟練掌握這兩個(gè)軟件的基礎(chǔ)操作。設(shè)計(jì)基礎(chǔ):三大構(gòu)成Photoshop、llustrator、素描手繪、平面構(gòu)成立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成。

第二階段:UI圖標(biāo)設(shè)計(jì)

扁平化UI圖標(biāo)設(shè)計(jì)、3D立體圖標(biāo)設(shè)計(jì)、擬物圖標(biāo)設(shè)計(jì)。通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),可以讓同學(xué)們掌握UI設(shè)計(jì)中應(yīng)用類(lèi)圖標(biāo)、啟動(dòng)圖標(biāo)常規(guī)的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

第三階段:Android與I0S界面設(shè)計(jì)

移動(dòng)端Android系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)的規(guī)范及實(shí)例講解。

Android系統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)和I0S有一定的區(qū)別,通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),可以讓同學(xué)們了解Android系統(tǒng)的界面基本布局和設(shè)計(jì)技巧。Android界面設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)尺寸、常規(guī)布局、適配原則、交互狀態(tài)、Android和I0S系統(tǒng)的區(qū)別。

第四階段:PC端網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

PC端界面設(shè)計(jì)的規(guī)范及實(shí)例講解。

通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),可以讓同學(xué)們掌握設(shè)計(jì)的布局、風(fēng)格把控。了解響應(yīng)式的設(shè)計(jì)技巧以及PC端網(wǎng)頁(yè)常規(guī)交互。PC端網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、分類(lèi)、常規(guī)布局、適配原則、交互狀態(tài)。

第五階段:UED交互設(shè)計(jì)

產(chǎn)品需求分析、用戶(hù)模型簡(jiǎn)建立、信息框架圖、操作流程圖、低保真線(xiàn)框圖、交互方式的選擇、AxureRp軟件運(yùn)用、微交互、通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),同學(xué)們可以了解軟件開(kāi)發(fā)前期的一些工作。大家可以熟練構(gòu)架軟件的功能以及選擇 好的人機(jī)交互方式來(lái)滿(mǎn)足現(xiàn)在的用戶(hù)需求。

第六階段:AE動(dòng)效設(shè)計(jì)

AE動(dòng)效設(shè)計(jì)、After Effects軟件、微交互的細(xì)小動(dòng)畫(huà)、路徑動(dòng)畫(huà)、App高保真效果圖、切圖適配、Cutterman插件、Parker插件、文字流式、等比縮放、前端代碼Html5Css3JSB/S框架J/S框架、控件彈性,同學(xué)們可以熟練用代碼進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)或者App的排版布局,并且實(shí)現(xiàn)交互狀態(tài)。

【就業(yè)前景】

培訓(xùn)后可從事平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、移動(dòng)UI設(shè)計(jì)師等設(shè)計(jì)類(lèi)崗位、Web前端工程師、建設(shè)等崗位。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

科迅教育專(zhuān)注IT技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、Android工程師、i0S工程師、C/C++工程師、軟件測(cè)試工程師、Linux云計(jì)算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、人工智能開(kāi)發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【學(xué)校環(huán)境】

校區(qū)地址:

江蘇省南京建鄴區(qū)新城科技園廣聚路33號(hào)安科大廈A座4樓