糖尿三消,三焦同調(diào)糖尿病是一種由于胰島素分泌缺陷或胰島素作用障礙所致的以高血糖為特征的代謝性疾病,中醫(yī)內(nèi)科分類為消渴。正確的操作方法是關(guān)鍵更多專業(yè)知識加入我們9月針灸理療培訓班吧!需要參加9月針灸培訓學習班同學請?zhí)崽枅竺A約名額

上消多飲,中消多饑,下消多尿。肺胃腎中,以腎為重,常點然谷。上消魚際,中消內(nèi)庭,下消關(guān)元,隨癥加減。"

上消,主要表現(xiàn)是口渴。肺燥為主,應清熱潤肺,生津止渴,用魚際穴。

中消,以胃熱為主,應清胃瀉火,養(yǎng)陰增液,用內(nèi)庭穴。

下消,主要表現(xiàn)為多尿。以腎虛為主,應滋陰固腎,用關(guān)元穴。

l 教學內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò)走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見的解剖學應用;
3、講授中醫(yī)基礎(chǔ)理論:陰陽學說、五行學說、藏象、病因與病機。
4、講授中醫(yī)診斷學:八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進針、行針、針刺補瀉手法及針刺的注意事項;
6、講授針灸的選穴、配穴、適應癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針法的適應癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針法等。
9、講授灸法的臨床應用;
10、講授小兒推拿臨床應用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎(chǔ)手法:如擺動類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

l 培訓方式:
1.傳統(tǒng)教學方法,授課老師手把手教授,一期不會下期免費學習,學會為止。
2.理論課實踐課相結(jié)合,靈活易懂,易于掌握。
3.學校學習側(cè)重臨床實踐,以提高學員的實際操作能力,學員畢業(yè)后可以獨立勝任各項工作。
4.傳授中醫(yī)特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨具特色,為您將來的事業(yè)打下堅固的基石。
5.小班式教學模式,讓每個學生都有與老師交流學習的時間,讓學生在短的時間內(nèi)學習多的技能。
二、課程時間:延期多學免收費用,學會為止。
四、培訓對象:凡熱愛醫(yī)學技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿十六周的社會各類人士均可報名參加。
五、報名須知:報名時提交相關(guān)證明復印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書:學習期滿,經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書,*通用。
七、食宿提供:免費提供住宿

機理層面,針灸理論有很多不清楚。很多現(xiàn)象,連從業(yè)人員,都說不清楚。筆者認為,對于針感-如魚咬鉤,流體力學顯示,當流體在流速變化處會發(fā)生震動。參照化工原理中。變徑管可知,流體在管徑變化處會發(fā)生明顯震動。由此可以猜測。如魚咬鉤的針感,是因為引起局部血管管徑的變化(不一定是扎到血管了),而且應該是動脈附近。由于針刺引起動脈管徑變化,隨著心臟的周期性泵血,該處會發(fā)生周期性振動。另外,有時扎針會出現(xiàn)放射性電感,這是因為針灸影響到神經(jīng)了(但不一定是扎到神經(jīng))。這兩點充分說明,針刺可影響血液循環(huán)和神經(jīng)系統(tǒng)。由此可引發(fā)機體的一系列調(diào)整,具有治療疾病的可能。所以,針灸治病并不是沒有理論,而是理論沒有被用現(xiàn)代化理論歸納出來。

針灸流傳上千年,其效果是久經(jīng)檢驗的。考察近代針灸發(fā)展,頗為心酸。以下為本人的一些看法:

一、目前傳承針灸迫在眉睫。針灸是一門技術(shù)活,需要手把手教才能傳承。希望各位老師傅、老前輩,不要吝惜自己的技術(shù),請將針灸技術(shù)傳播開來。有志之士,希望能好好發(fā)展針灸。目前,針灸的機理有很多不明確的地方,希望各大高校開拓途徑。深入研究

二、研究和傳承針灸需要多*合作。針灸是一種治病方法。針灸理論不一定僅限于醫(yī)學。針灸源于古人的智慧結(jié)晶,其理論基礎(chǔ)包羅萬象。如前所述針感-如魚咬勾我猜測是基于流體力學,化工中變徑管的一種現(xiàn)象。如果從醫(yī)學上考慮,可能會無解。

三、傳承針灸,需要*的助力。目前中醫(yī)勢弱,很多的治病方法都已經(jīng)失傳了。針灸也快無路可走了。希望*能在財力,物力,政策上予以傾斜。傳承針灸需要眾多有志之士的參與,希望*能放寬條件,讓更多有志之士加入中醫(yī)傳承之中。雖然目前有師承和專長兩條途徑。但是這兩條途徑讓90%以上中醫(yī)愛好者望而卻步,讓身負絕技的老中醫(yī)更無路可走,大好絕技只能失傳。

四、中醫(yī)和西醫(yī)起源相同,殊途同歸。中醫(yī)來源于生活,西醫(yī)建立在當代科學之上,而現(xiàn)代科學源于前人對生活中現(xiàn)象和規(guī)律的總結(jié)。因此,中醫(yī)和西醫(yī)本質(zhì)上是一樣的,而且理論層面肯定有交集。只是他們的表現(xiàn)方式不一樣。而且,不管白貓還是黑貓,抓到耗子就是好貓。只要他們能治病救人。希望中西醫(yī)之間不要爭高下,不要相互仇視。西醫(yī)的不足,需要中醫(yī)來補充。中醫(yī)的理論發(fā)展,還需要西醫(yī)的幫助。

總結(jié)如下:

一、中醫(yī)針灸盡管在理論層面有很多不明確的地方,但針灸是有理論基礎(chǔ)的,不是玄學。針灸是有實實在在的效果的。

二、傳承中醫(yī)針灸需要跨*協(xié)作。理論層面,光靠醫(yī)學是不夠的。

三、身負絕技的老前輩們,希望你們毫無保留的教給你們的徒弟,讓絕技能傳承下來,造福后人。

四、有志之士們,希望你們能認真的學習中醫(yī)針灸,將他們搞懂,發(fā)揚光大。

五、高校老師們,希望你們在教學中多一分自己的理解和臨床感悟,把中醫(yī)理論現(xiàn)代化。

六、 希望*多予以中醫(yī)幫助。多投入人力、物力、財力。中醫(yī)縱然理論層面有很多不明確的地方,但是實際效果是看得見的。中醫(yī)的教學方式是有別于西醫(yī)的,適用于西醫(yī)的規(guī)范標準,不一定適用于中醫(yī)。中醫(yī)勢弱,已到存亡之際。要發(fā)展壯大中醫(yī)。必須有更多的有志之士。目前的限制條件,讓人望而卻步。中醫(yī)師承,能達到為師資格的人屈指可數(shù)。個人專長,要達到由兩名以上執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦,談何容易。之后的助理醫(yī)師,執(zhí)醫(yī)師考試更是難上加難,生存問題也非易事。本人省內(nèi)某*二本工科畢業(yè),研究外科疼痛病八個多月,人體解剖反復看,解剖列車(肌經(jīng)膜理論)理解了70%,運動康復以腰突為核心,期間所學肌經(jīng)膜理論由執(zhí)業(yè)醫(yī)師經(jīng)臨床驗證,確有效果。無奈不是醫(yī)學專業(yè),資格考試無門,師承無路,又正值成家立業(yè)之時,實不知該如何是好。