時代華商在職經(jīng)理MBA研修班
招生簡章
時代華商商創(chuàng)辦于2000年,前身隸屬于中山*高等繼續(xù)教育,
是早登陸資本市場的高端教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。
自創(chuàng)辦至今,時代華商已經(jīng)分別與清華*、北京*、長江商等合作,
開展管理、金融、投資等各類高端課程。登陸資本市場后,
時代華商積極與哈佛*、哥倫比亞*、斯坦福*等國外*商合作,
開發(fā)新銳課題;每年開課超600天次,培訓(xùn)超過4萬同學(xué),
助推過萬企業(yè)利潤倍增、持續(xù)發(fā)展。
憑借高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù),時代華商在華南地區(qū)乃至*擁有良好的口碑,
被新華社《培訓(xùn)》雜志評為"卓越培訓(xùn)機(jī)構(gòu)";
先后三次被北大匯豐商授予"*教學(xué)中心"稱號;
被*網(wǎng)、21CN教育和教育聯(lián)展網(wǎng)授予"廣州具綜合實(shí)力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)"稱號;
2018年被評為"廣州市科技型企業(yè)及海珠區(qū)重點(diǎn)企業(yè)",
并任命為"廣州人力資源服務(wù)協(xié)會培訓(xùn)專業(yè)委員會"主任單位,
推動培訓(xùn)行業(yè)往專業(yè)高效方向發(fā)展。
項目介紹
中層管理者是企業(yè)的核心人力資本和戰(zhàn)略性資源,也是企業(yè)戰(zhàn)略形成與實(shí)施、
業(yè)務(wù)推進(jìn)的關(guān)鍵力量。作為企業(yè)的中高層,是否與決策層有著共同的思維方式和知識基礎(chǔ),
決定了他們是否有能力從全局的利益來思考和處理日常管理問題,
進(jìn)而決定了企業(yè)的管理成效。"在職經(jīng)理MBA課程研修班"
是有著19年辦學(xué)歷史的綜合性、基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)項目,
圍繞企業(yè)中層管理者必備的知識和能力,設(shè)置了一系列知識優(yōu)化和能力提升課程,
旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想,能熟練掌握與靈活運(yùn)用企業(yè)管理核心技能與管理工具,
能學(xué)以致用、知行合一的高素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人!
用五星級教學(xué),打造具職場競爭力的實(shí)戰(zhàn)派職業(yè)經(jīng)理人!"
星級課程設(shè)置:按照"強(qiáng)化團(tuán)隊管理—平衡人際關(guān)系—提升公司績效—構(gòu)建專業(yè)知識"
的邏輯類別,在核心MBA課程的基礎(chǔ)上更加強(qiáng)調(diào)實(shí)操應(yīng)用,
全方位提升職業(yè)經(jīng)理人的綜合管理技能。
星級師資力量:智者多師,良師啟智。本項目薈萃了國內(nèi)多所院校的落地實(shí)戰(zhàn)派
教授及咨詢培訓(xùn)界的講師。
令人于字字珠璣處汲取管理精華,處處精彩中領(lǐng)略商場智慧。
星級教學(xué)體系:課前預(yù)習(xí)+課中學(xué)習(xí)+課后研討,以及請假補(bǔ)課制、授課評分制、
終身復(fù)訓(xùn)制等教學(xué)制度一應(yīng)俱全,從根本上保證學(xué)員真正學(xué)有所獲。
星級交流平臺:企業(yè)互訪、專題研討、名企參觀、跨班級交流、午間論壇、
讀書分享會、辯論賽等精彩紛呈、形式豐富的班級活動讓學(xué)員充分交流;
另可共享平臺4萬學(xué)員的校友資源,參與華商MBA同學(xué)會及各行業(yè)協(xié)會。
星級帶班團(tuán)隊:首創(chuàng)每班專屬高素質(zhì)帶班老師帶班制度,多渠道建設(shè)班級,
建立與維護(hù)班級快樂學(xué)習(xí)、共享共贏的氛圍,用心了解學(xué)員實(shí)際需求,搭建資源分享平臺。
課程體系
總課時23天
課程類型 | 課 題 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
開學(xué) 典禮 | 開學(xué)典禮 | 1.建立表現(xiàn)卓越及精力充沛的團(tuán)隊; 2.克服團(tuán)隊溝通障礙,建立更好的溝通渠道; 3.自我管理方式覺醒; 4.共創(chuàng)1+1>2的高績效團(tuán)隊。 |
拓展訓(xùn)練 | ||
強(qiáng)化 團(tuán)隊管理 | 《經(jīng)理人必備的核心領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能提升》 | 1.理解領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì); 2.如何完善領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格; 3.魅力領(lǐng)導(dǎo)力塑造; 4.教練式領(lǐng)導(dǎo)力塑造; 5.變革式領(lǐng)導(dǎo)力塑造。 |
《教練式管理——激活組織與個體》 | 1.教練技術(shù)和企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗的完美結(jié)合; 2.開闊學(xué)員的眼界視野,實(shí)踐傳統(tǒng)管理思維, 挖掘心理潛能,轉(zhuǎn)變思維方式和管理理念; 3.增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,提升團(tuán)隊工作效率和企業(yè)利潤。 | |
《以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力》 | 1.執(zhí)行力中西文化的沖突包容; 2.結(jié)果導(dǎo)向執(zhí)行的七個步驟; 3.團(tuán)隊執(zhí)行力的四個關(guān)鍵; 4.結(jié)果型團(tuán)隊建設(shè)方案。 | |
平衡 人際關(guān)系 | 《組織中的行為學(xué)與心理學(xué)》 | 1.洞察組織中的人性; 2.強(qiáng)勢魅力; 3.高情商領(lǐng)導(dǎo); 4.組織績效力。 |
《談判技巧之商務(wù)應(yīng)用》 | 1.充分理解營銷、溝通與談判的關(guān)系; 2.談判成交因素及談判步驟分析; 3.成交與執(zhí)行。 | |
提升 公司績效 | 《基于戰(zhàn)略的目標(biāo)計劃管理》 | 1.公司級目標(biāo)和目標(biāo)分解,*和關(guān)鍵崗位"人人有目標(biāo)"; 2.學(xué)會分析阻礙目標(biāo)達(dá)成的問題,和制定解決方案的方法; 3.掌握目標(biāo)計劃管理系列工具,回去就能用,目標(biāo)達(dá)成有。 |
《項目管理理念與實(shí)踐方法》 | 1.項目管理認(rèn)知; 2.現(xiàn)實(shí)項目分析; 3.項目啟動; 4.項目計劃; 5.項目執(zhí)行與監(jiān)控。 | |
《企業(yè)經(jīng)營決策與執(zhí)行沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬》 | 1.展示企業(yè)運(yùn)營的基本模式; 2.根據(jù)職能制分工運(yùn)營,模擬企業(yè)各職能*間的合作、 分工、執(zhí)行,終達(dá)成相關(guān)的財務(wù)指標(biāo)。 | |
構(gòu)建 專業(yè)知識 | 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 | 1.*經(jīng)理對人力資源管理應(yīng)有的認(rèn)識; 2.*經(jīng)理如何"選人"; 3.*經(jīng)理如何"育人"——員工的輔導(dǎo)與激勵; 4.*經(jīng)理如何"用人"; 5.*經(jīng)理如何"留人"。 |
《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》 | 1.了解財務(wù)管理知識在實(shí)踐中的應(yīng)用; 2.理解財務(wù)管理的決策對公司管理的價值貢獻(xiàn); 3.體會財務(wù)管理知識對提升公司管理業(yè)績的魅力。 | |
《市場營銷管理及策略》 | 1.營銷的兩大基石與目標(biāo); 2.互聯(lián)網(wǎng)思維下的戰(zhàn)略營銷觀; 3.戰(zhàn)略營銷關(guān)注的三大問題。 | |
《品牌管理—新時期品牌塑造實(shí)務(wù)》 | 1.品牌戰(zhàn)略性策略原理與操作方法; 2.品牌傳播與推廣的策略原理與實(shí)操方法。 | |
《企業(yè)管理人員基礎(chǔ)法律實(shí)務(wù)》 | 1.對外經(jīng)濟(jì)合同管理中的法律風(fēng)險防范; 2.對內(nèi)商業(yè)信息保護(hù)環(huán)節(jié)中法律風(fēng)險的防范; 3.對員工管理環(huán)節(jié)中法律風(fēng)險的防范。 | |
結(jié)業(yè)典禮 | 期末總結(jié),校方表彰及頒發(fā)證書 | 校方總結(jié),表彰大會 |
(以上課程包含選排專題課,專題課每個班級安排不同,以實(shí)際課表為準(zhǔn)。) | ||
企業(yè)家成功論壇 | ||
1 | 金融經(jīng)濟(jì)類 | 《*宏觀經(jīng)濟(jì)金融趨勢和政策分析》 《世界時局與*經(jīng)濟(jì)》、《資本的游戲》等 |
2 | 國學(xué)及人文素養(yǎng)類 | 《國學(xué)里的大智慧》、《儒家文化經(jīng)典精神與心智提升》 《大唐興衰》、《*式領(lǐng)導(dǎo)智慧》、《哲學(xué)與人生》等 |
3 | 生活類 | 《家庭親密關(guān)系塑造》、《女性心理健康與調(diào)試》 《健康的自我管理---向運(yùn)動要健康》、《黃帝內(nèi)經(jīng)和身心健康》等 |
4 | 綜合管理類 | 《移動互聯(lián)時代商業(yè)模式創(chuàng)新》、《成為一個企業(yè)家需要經(jīng)歷的難關(guān)》、 《企業(yè)家人生的頂層設(shè)計》、《民營企業(yè)股權(quán)激勵之道》等 |
5 | 財務(wù)類 | 《年度預(yù)算管理》、《以創(chuàng)建企業(yè)成本競爭優(yōu)勢為目的總經(jīng)理成本管理策略》、《如何做一個的財務(wù)總監(jiān)》等 |
6 | 人力資源類 | 《轉(zhuǎn)型升級中的人才戰(zhàn)略》、《基于企業(yè)戰(zhàn)略的年度培訓(xùn)規(guī)劃與預(yù)算編制》、《如何做一個的人力資源總監(jiān)》等 |
7 | 營銷類 | 《低成本營銷戰(zhàn)略—微利時代的營銷創(chuàng)新》、《商務(wù)談判全攻略---現(xiàn)代職業(yè)人的必備談判技能》、《切割營銷與品牌兩極法則》等 |
每年8次以上的論壇,除了班級安排的論壇,其他論壇學(xué)員根據(jù)報名先后獲得參與機(jī)會。 | ||
教學(xué)服務(wù)模塊
一、教學(xué)管理:每個班配備1-2名專業(yè)班主任;
課前:
1.帶班老師會提前半個月將課程課件發(fā)到微信群、QQ群、郵箱;
2.上課當(dāng)周班主任點(diǎn)對點(diǎn)通知;
3.根據(jù)授課老師需要提供學(xué)員行業(yè)信息反饋給授課老師。
課中:
1.發(fā)放當(dāng)天課程講義資料;
2.案例教學(xué);
3.結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況學(xué)員互動;
4.收集授課情況調(diào)查表;
5.布置作業(yè)。
課后:
1.以學(xué)習(xí)小組為單位,通過電子郵件、微信等發(fā)文檔給班主任;
2.學(xué)習(xí)心得分享到微信群和QQ群,進(jìn)行知識共享;
3.針對當(dāng)天課題結(jié)合學(xué)員企業(yè)情況,組織學(xué)習(xí)沙龍或?qū)W習(xí)研討。
二、增值服務(wù)
1、發(fā)放樊登讀書會會籍(1年),一年讀50本書,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
2、悅讀會——全班齊讀全球管理暢銷書籍,每月分享研討,引爆新思維。
3、企業(yè)互訪交流——走進(jìn)身邊同學(xué)企業(yè),借鑒智囊團(tuán)成功經(jīng)驗。
4、課后研討會——總結(jié)消化課程,結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例探討收獲。
5、企業(yè)家成功論壇——全年8-10次論壇,拓寬學(xué)習(xí)視野。
6、平臺活動——共享上萬學(xué)員資源平臺,參與華商MBA同學(xué)會多支協(xié)會交流活動。
——組織拓展訓(xùn)練,配備書包,統(tǒng)一安排必修課午餐
三、終身學(xué)習(xí)平臺
結(jié)業(yè)后可繼續(xù)參加補(bǔ)課、復(fù)訓(xùn)
多種多樣的平臺活動持續(xù)對結(jié)業(yè)學(xué)員開放
四、學(xué)習(xí)流程
新生報到--提交報名表及個人資料--開學(xué)典禮--拓展訓(xùn)練--正式上課--班級活動--小組活動
--企業(yè)走訪--跨班級資源整合活動--年會--提交結(jié)業(yè)報告--結(jié)業(yè)典禮--后續(xù)學(xué)習(xí),終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。
報名須知
招生對象
各類企事業(yè)單位的中高層管理人員,發(fā)展初期的企業(yè)主,或企業(yè)二代接班人,
以及其他有志于提高綜合管理水平的社會人士。
報名條件
企業(yè)中層以上管理工作崗位,具有三年及以上管理工作經(jīng)驗;具有大專及以上學(xué)歷
(以上條件滿足兩個即可)。
學(xué)習(xí)時間
在職學(xué)習(xí)一年,每月授課2-3天,周末上課,每天學(xué)時為6小時。
授課方式
面授,總課時23天。
學(xué)習(xí)證書
按教學(xué)計劃在一年半內(nèi)修完總學(xué)分的90%,可獲得"在職經(jīng)理MBA課程
研修班"結(jié)業(yè)證書。
報名流程
提交報名表及個人資料→ 入學(xué)資格審核→ 發(fā)放錄取通知書→交納學(xué)費(fèi)
(學(xué)員須提交身份證復(fù)印件、名片2張、背書姓名的一寸彩照4張、公司文字簡介、學(xué)歷證明
