石家莊白求恩醫(yī)2020年招生開始了,疫情原因 名額有限,歡迎家長和同學(xué)們來學(xué)校參觀,可以加老師微信報名并郵寄錄取通知書。
石家莊白求恩醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)有護理、涉外護理、口腔修復(fù)工藝、眼視光與配鏡、中醫(yī)康復(fù)保健、衛(wèi)生信息管理專業(yè)、等中專及3+3大專專業(yè)。
石家莊白求恩醫(yī)2020年秋季招生計劃
專業(yè)分類 專業(yè)名稱 學(xué)費 招生人數(shù) 考取證書 普通專業(yè) 護理中專班 6500元/年 180 護士證 特色專業(yè) 口腔修復(fù)工藝中專班 8500元/年 120 口腔技工證 石家莊白求恩醫(yī)2020年秋季招生計劃
專業(yè)分類 專業(yè)名稱 學(xué)費 招生人數(shù) 考取證書 普通專業(yè) 護理中專班 6500元/年 600 護士證 特色專業(yè) 口腔修復(fù)工藝中專班 8500元/年 400 口腔技工證 中醫(yī)康復(fù)保健中專班 8000元/年 150 康復(fù)治療師 眼視光與配鏡中專班 8500元/年 100 中驗光加工證書 口腔護理中專班 8000元/年 100 護士證 涉外護理中專班 8000元/年 100 護士證 流行專業(yè) 衛(wèi)生信息管理 8800元/年 50 訂單培養(yǎng)保證就業(yè)
中專護理
主干*:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué);
主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、中醫(yī)護理學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo):從綜合素質(zhì)、人文教育、社會心理李、道德觀念等多方面對學(xué)生進行培。訓(xùn)練過硬的護理技能,培育愛心和耐心,要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能。
畢業(yè)及就業(yè)方向:畢業(yè)頒發(fā)護理中專畢業(yè)證書;*,可以參加護士資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護理、預(yù)防保健習(xí)工作。
招生對象:面向*招收應(yīng)(往)屆初,高中畢業(yè)生以及同等學(xué)歷學(xué)生;
護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1:4。而目前*1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達1:8.5的比例相差更遠。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間
口腔護理專業(yè)
專業(yè)特點:在河北省內(nèi)我校首設(shè)該專業(yè),在普通護理基礎(chǔ)上,增設(shè)了口腔專業(yè)護理課程。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握普通護理技術(shù)和口腔護理技術(shù),既能做普通護理工作,又能配合口腔醫(yī)師做口腔操作工作。
畢業(yè)及就業(yè)方向:畢業(yè)頒發(fā)護理中專畢業(yè)證書;*;可以參加護士資格考試。其主要工作是做口腔醫(yī)生的助手??梢栽诒本?、天津等地的醫(yī)院或口腔門診就業(yè)。
招生對象:面向*招收應(yīng)(往)屆初,高中畢業(yè)生以及同等學(xué)歷學(xué)生;
學(xué) 制:中專3年;升學(xué)大專:3年
隨著我國口腔醫(yī)療模式國際化進程的加快,能夠勝任四手操作的專業(yè)口腔人員的需求量也不斷增加,這種廣泛的市場需求為口腔護理專業(yè)學(xué)生提供了良好的就業(yè)空間。隨著醫(yī)療社會對醫(yī)療和護理品質(zhì)要求的不斷提高,對現(xiàn)代口腔護理從業(yè)人員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的要求也日益提高,因此口腔護理專業(yè)的學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)也應(yīng)有所調(diào)整?,F(xiàn)代口腔護理模式要求學(xué)校教育側(cè)重于對學(xué)生專業(yè)能力和綜合能力并重的培養(yǎng)。學(xué)生既要掌握較強的專業(yè)理論知識和高超的護理操作技能,又要具備較強的交流和溝通能力,同時還注重對學(xué)生職業(yè)形象和專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),以適應(yīng)口腔醫(yī)療體系的國際化進程。