上海英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校、西式互動(dòng)教學(xué)、中外教聯(lián)合執(zhí)教

西式互動(dòng)教學(xué)、中外教聯(lián)合執(zhí)教、商務(wù)教材課程靈活、生動(dòng)、有趣、實(shí)用，將辦公室英語(yǔ)和BEC應(yīng)考完美結(jié)合。課程系中外籍資深專業(yè)教師聯(lián)合執(zhí)教，采取西式互動(dòng)教學(xué)法并使用新原版、全彩的商務(wù)英語(yǔ)材。

課程顧問(wèn):項(xiàng)老師

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適用學(xué)員:

1、零基礎(chǔ)學(xué)員，從未學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)的初學(xué)者；

2、有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，想提高英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)員；

3、由于傳統(tǒng)英語(yǔ)教育的局限性，沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員；

4、畢業(yè)多年，不經(jīng)常接觸英語(yǔ)或太久沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，想重新&uot;充電&uot;的職場(chǎng)人士。

課程介紹:

英語(yǔ)設(shè)有四個(gè)學(xué)習(xí)階段，從音標(biāo)到詞匯、語(yǔ)法、美語(yǔ)思維到語(yǔ)言運(yùn)用，長(zhǎng)難句聽(tīng)說(shuō)，商務(wù)英語(yǔ)，逐步實(shí)現(xiàn)交流自如、脫口而出的目標(biāo)。

1、通過(guò)音標(biāo)、音節(jié)、重音的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和定型訓(xùn)練，滿足所有英語(yǔ)愛(ài)好者對(duì)一口純正美語(yǔ)發(fā)音的渴求，逐步達(dá)到聽(tīng)音寫(xiě)詞，見(jiàn)詞讀音的水平；

2、在原有基礎(chǔ)上提升1千5百個(gè)詞匯量，掌握基本的句型，通過(guò)交互式口語(yǔ)模擬場(chǎng)景演真的進(jìn)階訓(xùn)練，完成地道美語(yǔ)的輸出，逐步實(shí)現(xiàn)日常交流；

3、在原有基礎(chǔ)上提升3千個(gè)詞匯量，通過(guò)全息模仿技術(shù)，在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中塑造您的英語(yǔ)思維，打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)；

4、通過(guò)倍速訓(xùn)練法深度鍛造長(zhǎng)難聽(tīng)說(shuō)能力，掌握比較復(fù)雜的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。4千個(gè)詞匯量的積累使您在典型的商務(wù)環(huán)境中進(jìn)行復(fù)雜的交談，在不斷練習(xí)下，英語(yǔ)交流自如，脫口而出。

學(xué)習(xí)效果:

1、外教班的教學(xué)目標(biāo)教授學(xué)員地道的和英語(yǔ)母語(yǔ)*的人士所用的日常英語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想；

2、擺脫*人說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的中文思維，使學(xué)員熟練地用英語(yǔ)進(jìn)行會(huì)話、應(yīng)對(duì)商務(wù)場(chǎng)合會(huì)談、幫助學(xué)員通過(guò)國(guó)外*面試或者通過(guò)雅思口語(yǔ)，托?？谡Z(yǔ)等標(biāo)準(zhǔn)化考試；

3、提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全方位的英語(yǔ)能力。

授課特點(diǎn):

1、引用先進(jìn)的教學(xué)模式，采用互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

2、采用專題式的上課方式，便于學(xué)員課前準(zhǔn)備，課堂上進(jìn)行深層次的交流，為以后考試應(yīng)聘遇到類似話題提供豐富資料；

3、依托系統(tǒng)性教材，分階段快速有效的提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。教材及學(xué)習(xí)后達(dá)到高等水平，學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)后能在語(yǔ)速較快的情況下理解外籍人士的發(fā)言，能與外國(guó)人用英語(yǔ)作一定深度的日常交流。

校區(qū)分布上海各個(gè)地區(qū):浦東、徐匯、黃浦、普陀、嘉定、楊浦、寶山、長(zhǎng)寧、閔行、松江、靜安、虹口等地區(qū)都有分校