上高中之后，老師講課速度進(jìn)一步加快，數(shù)理化知識(shí)很難聽(tīng)懂，解題速度變慢，不能理解知識(shí)點(diǎn)，很多公式、定理、概念只能死記硬背，學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，成績(jī)?cè)絹?lái)越不理想……

　　高中數(shù)理化輔導(dǎo)，好老師讓你學(xué)習(xí)更輕松:

　　數(shù)學(xué)嚴(yán)老師:高中數(shù)學(xué)特級(jí)教師，*數(shù)學(xué)家協(xié)會(huì)會(huì)員，長(zhǎng)期擔(dān)任重點(diǎn)班班主任工作，多次參與高考命題。他善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)瓶頸，能夠快速幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。他教學(xué)思路清晰，對(duì)待學(xué)生隨和、有耐心，深受學(xué)生的喜愛(ài)。

　　物理劉老師:華中科技*物理系畢業(yè)，高中物理教學(xué)組組長(zhǎng)。他曾輔導(dǎo)6名學(xué)生在*物理競(jìng)賽中獲得*二等獎(jiǎng)。他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠洞悉高考命題趨勢(shì)，注重學(xué)生思維能力的激發(fā)，系統(tǒng)幫學(xué)生鞏固提高薄弱點(diǎn)。

　　化學(xué)孫老師:市重點(diǎn)高中在職教師，10年教齡，市級(jí)骨干教師，在*核心期刊上發(fā)表過(guò)30余篇科研文章，帶過(guò)8屆高三畢業(yè)班，長(zhǎng)期致力于高中化學(xué)教學(xué)研究工作，教學(xué)功底扎實(shí)，所帶班級(jí)歷屆高考成績(jī)一直名列前茅。

　　高一高二高三數(shù)理化補(bǔ)習(xí)，重塑自己:

　　高一李同學(xué):*成績(jī)還行，上高中之后，數(shù)學(xué)從100多，下滑到70多。很多知識(shí)點(diǎn)課上沒(méi)有弄懂，課下不好意思問(wèn)老師。數(shù)學(xué)嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)他*章、第二章存在缺漏點(diǎn)，計(jì)算丟分比較大。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的系統(tǒng)輔導(dǎo)，數(shù)學(xué)從72分進(jìn)步到108分。

　　高二王同學(xué):從*開(kāi)始物理就不好，上高中之后物理一直不及格，找不到方法，缺乏信心。針對(duì)王同學(xué)的情況，劉老師采用鼓勵(lì)式教學(xué)方法，幫她梳理基礎(chǔ)知識(shí)，將重難點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)串講。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的輔導(dǎo)，物理進(jìn)步很大，越來(lái)越有信心。

　　高三宋同學(xué):該生學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，但是理科成績(jī)一直不太好。特別是化學(xué)，很多原理、概念混淆，不能理解和靈活運(yùn)用。孫老師幫他吃透課本知識(shí)，將考點(diǎn)系統(tǒng)化、模型化，輕松應(yīng)對(duì)綜合題。在校學(xué)習(xí)3個(gè)月，化學(xué)從56分提到了93分。

　　高一高二數(shù)理化補(bǔ)習(xí)，高中數(shù)理化輔導(dǎo)，名師讓孩子打破學(xué)習(xí)誤區(qū)，成績(jī)快速提高，化身理科學(xué)霸。24小時(shí)咨詢電話: 5140 在線微信/121 539 1383（劉老師）