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【鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)前景】:
室內(nèi)設(shè)計(jì)前景介紹 室內(nèi)設(shè)計(jì)師的前景本身是相當(dāng)可觀的.但是你能否在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展好,關(guān)鍵問(wèn)題是在于你的自身. 室內(nèi)設(shè)計(jì)這四個(gè)字,現(xiàn)在對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō),也不算是個(gè)陌生的字眼了,雖然它在90代年才在國(guó)內(nèi)流行起來(lái),但是發(fā)展可以追溯到原始時(shí)期.這些是起源,暫時(shí)不提. 現(xiàn)在*的室內(nèi)裝修市場(chǎng)還十分混亂,不過(guò)萬(wàn)物發(fā)展都有個(gè)過(guò)渡期.隨著生活水平的漸漸提高,人們?cè)诩揖由罘矫娴囊笠矔?huì)提高.而室內(nèi)設(shè)計(jì)的核心就是滿足人和人際活動(dòng)的需要.有人就有建筑,有建筑就有設(shè)計(jì).換句話說(shuō),在現(xiàn)代人的生活意識(shí)中,室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了不可分割的一部分. 室內(nèi)設(shè)計(jì)這行,如果你想做好,有三分是得靠天賦,四分技術(shù)三分門路。 學(xué)的軟件主要是CAD繪圖,3D效果圖,VRAY渲染,photoshop
【鄭州清新教育電腦培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介】:
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我們本著“誠(chéng)信相處、合作共贏、共同發(fā)展”的原則,積極尋求合作機(jī)構(gòu),不斷完善教育項(xiàng)目和資源,資源優(yōu)勢(shì)和發(fā)展規(guī)模逐年穩(wěn)步提升。實(shí)施“全方位合作、多層次辦學(xué)”模式,融合學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)為一體,每年為社會(huì)各行業(yè)、各系統(tǒng)培訓(xùn)各類人才1000多人,我 們“踏實(shí)創(chuàng)業(yè),服務(wù)社會(huì)”,自2004年成立以來(lái),急企業(yè)之需,急社會(huì)之需,每年開展各類免費(fèi)公益性講座近百次,并有針對(duì)性地進(jìn)行企業(yè)特色培訓(xùn),促進(jìn)企業(yè) 文化建設(shè),提高企業(yè)生產(chǎn)效益,獲得企業(yè)1致好評(píng),促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。
【鄭州清新教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程內(nèi)容】:
1. 室內(nèi)設(shè)計(jì)概論:室內(nèi)設(shè)計(jì)概念、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)、形式美與規(guī)律、室內(nèi)設(shè)計(jì)師分類、室內(nèi)設(shè)計(jì)過(guò)程、室內(nèi)設(shè)計(jì)程序和步驟
2. 室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格與流派:風(fēng)格及流派鑒別的方法,常見風(fēng)格如歐式古典,現(xiàn)代簡(jiǎn)約 ,東方人文,鄉(xiāng)村自然
3. 室內(nèi)設(shè)計(jì)原理:室內(nèi)設(shè)計(jì)的原則,基本觀點(diǎn),設(shè)計(jì)要素,科學(xué)性與藝術(shù)性,房屋功能布局,室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格,室內(nèi)造型設(shè)計(jì)
4. 室內(nèi)照明與電路:電力內(nèi)線工程知識(shí)、配管配線工程、強(qiáng)電弱電分析,電路布局常識(shí)
5. 人體工程學(xué):人體工程學(xué)基本原理,人體尺寸 ,人體活動(dòng)尺寸 ,常用家具尺寸
6. 功能布局設(shè)計(jì):功能分析、新型住宅類型、平面布置基本原則、各種空間布置方式
7. 材料和預(yù)算:室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)材料、常見材料運(yùn)用、材料價(jià)格、材料預(yù)算認(rèn)知、綜合應(yīng)用
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【鄭州清新教育電腦培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)環(huán)境】:
清新教育電腦培訓(xùn)學(xué)校隨著現(xiàn)代化多媒體教學(xué)系統(tǒng)的不斷推進(jìn),傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化的需要。清新順應(yīng)行業(yè)的大潮,建立集多功能教室系統(tǒng),多媒體教學(xué)系統(tǒng),演播系統(tǒng)於一體的新型現(xiàn)代化教育體系。作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手法,為學(xué)生、為老師提供了更豐富的教學(xué)模式。用色彩度量思想的尺度,用顏料描繪夢(mèng)想的距離。、專業(yè)老師的現(xiàn)身指導(dǎo)、自由人性的管理制度,為學(xué)生們提供一個(gè)完美的任意揮灑自由與想象的藝術(shù)殿堂。
鄭州清新電腦培訓(xùn)學(xué)校電腦配置:2014年鄭州清新教育新配置的270臺(tái)電腦的配置情況電腦配置:【顯示器】:19寸正屏液晶器【CPU】: i5 i7 處理器 【內(nèi)存】:8G 或16G SSD 固態(tài)硬盤 【顯卡】 專業(yè)繪圖顯卡。一個(gè)人一個(gè)課程.因?yàn)槊恳粋€(gè)人的基礎(chǔ),學(xué)歷,悟性等,綜合因素是不一樣的.沒(méi)辦法統(tǒng)一講課.全日制,每天九個(gè)小時(shí)的課.隨到隨學(xué),學(xué)會(huì)為止。
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