課程簡(jiǎn)介:*學(xué)習(xí)特點(diǎn)是習(xí)慣的養(yǎng)成，興趣的激發(fā)，能力的培養(yǎng)，知識(shí)的習(xí)得。本課程采用了大量活潑生動(dòng)的畫面，把原本單調(diào)的數(shù)學(xué)知識(shí)融入到生動(dòng)的動(dòng)畫情節(jié)中，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。內(nèi)容上不僅和日校的知識(shí)緊密結(jié)合還在知識(shí)的梯度上有了明確的劃分幫助了孩子循序漸進(jìn)地思考，鍛煉了舉一反三的能力。內(nèi)容設(shè)增加益智動(dòng)手環(huán)節(jié)，讓孩子更聰明，同時(shí)提供了“基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”，“能力提升”，“尖子生闖關(guān)”“知識(shí)點(diǎn)睛”等教材內(nèi)容，使孩子的潛能得到了*限度的開發(fā)。

適用學(xué)員:針對(duì)**在讀學(xué)生、基礎(chǔ)良好、家庭教育理念放眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，希望提升孩子思維能力水平（廣度、深度、精度）、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)習(xí)情趣與學(xué)習(xí)潛能的學(xué)員。

學(xué)習(xí)目標(biāo):理解算式的含義和計(jì)算方法，掌握加減巧算的方法，對(duì)于計(jì)算的類型能夠舉一反三；能夠區(qū)分平面與立體圖形，掌握數(shù)圖形的常見(jiàn)方法；掌握有序思考、排除法、條件推理等邏輯推理方法，對(duì)于應(yīng)用題等綜合題型培養(yǎng)其獨(dú)立分析問(wèn)題的能力；了解并掌握鐘表、范圍、序數(shù)詞與基數(shù)詞等常識(shí)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。