IT行業(yè)成為近年來成長最快的行業(yè)，在國內(nèi)，一些IT企業(yè)在短短幾年之內(nèi)成為大型企業(yè)，目前的*的IT行業(yè)與IT企業(yè)仍然處在摸索和起步階段，據(jù)2016年比較新IT行業(yè)市場調(diào)研報告提到，在近幾年iT行業(yè)也在發(fā)生著變化，現(xiàn)在的IT行業(yè)的傳統(tǒng)更多的是重視技術(shù)，而不是重視市場推廣的速度了。

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前，我國對網(wǎng)絡(luò)人才的需求已達(dá)50萬，并且以每年30%左右的速度增長。在未來5年內(nèi)，合格網(wǎng)絡(luò)工程師人才的需求將遠(yuǎn)大于供給。2008年，我國IT人才的缺口已達(dá)萬，其中尤以網(wǎng)絡(luò)工程師人才比較為缺乏頭。

以目前招聘與求職的情況來，出現(xiàn)兩極分化非常嚴(yán)重，企業(yè)招不到合適的人才，而求職卻又找不到自己滿意的工作，出現(xiàn)這種情況主要還是教育與企業(yè)的需求完全脫軌，學(xué)校學(xué)到的知識較為存舊，很多技術(shù)知識企業(yè)早已經(jīng)淘汰，所以，一些應(yīng)屆生面試往往碰壁，也就是這方面的原因。如果*生要想改變這一現(xiàn)狀，必須要提升自身的能力，而不是*畢業(yè)拿到一張文憑后工作就高枕無憂了。

在當(dāng)下企業(yè)的需求與傳統(tǒng)教育發(fā)展不匹配的情況下，考慮到這一問題，*生要如何來提升自己的能力呢？我的建議是畢業(yè)后或者即將畢業(yè)時，自己可以到培訓(xùn)機構(gòu)去提升一下自己的專業(yè)技能，然后再去找工作，這樣會大大提升成功的機率。因為現(xiàn)在培訓(xùn)機構(gòu)的課程主要是以技術(shù)培訓(xùn)為主，就業(yè)為導(dǎo)向，所有的課程都是根據(jù)企業(yè)的需求開設(shè)，因此，培訓(xùn)機構(gòu)的所學(xué)的東西比較實用，學(xué)到的每一個知識點都能為企業(yè)所用。

南通科迅教育培訓(xùn)中心歷經(jīng)6年研發(fā)的O2O教學(xué)系統(tǒng)，建立起一個無縫的“頂級講師就在身邊”的教學(xué)場景，通過嚴(yán)格的教學(xué)體系管控學(xué)習(xí)效果，使學(xué)員不落下任何一堂課、任何一個知識點。

科迅教育培訓(xùn)中心嚴(yán)格以企業(yè)實際崗位需求為出發(fā)點，側(cè)重于工作流程和項目演練，教學(xué)內(nèi)容更加符合實際工作模型；重在培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計理論和工具、規(guī)范化工作流程和制作技能，使之成為具備高超審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

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