語言能力是所有能力的基礎(chǔ)，它直接影響一個人的智商，??情商以及社交能力的發(fā)展。美國語言學(xué)家柯蒂斯博士在研究語言學(xué)時表明:4—8周歲是人類學(xué)習(xí)，吸收，形成語言的黃金時期。盛世領(lǐng)導(dǎo)力“快樂小主播”推崇“快樂學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法。根據(jù)兒童不同年齡的語言特點，科學(xué)合理設(shè)置六個級別的課程。讓小朋友在“快樂”的氛圍中學(xué)習(xí)語言的發(fā)音，表達(dá)，組織能力；掌握演講的基本技巧；鍛煉公眾禮儀修養(yǎng)；激發(fā)創(chuàng)意表演興趣；認(rèn)知媒體與主持藝術(shù)；全面培養(yǎng)孩子的自信心和表現(xiàn)力，并且能適應(yīng)同年齡階段的各類演出和比賽。
盛世領(lǐng)導(dǎo)力
【課程優(yōu)勢】
*:性格解放
不愛說話的孩子，不是天生不喜歡說話，而是周圍環(huán)境使得孩子不愿意多說話，在橄欖林少兒主持課程教學(xué)中，孩子能夠用更多的時間和同齡孩子在一起，孩子們之間的興趣愛好差不多，更加能夠玩在一起。而少兒主持課程重點就是開發(fā)孩子們的表性能力，孩子們在輕松愉快的環(huán)境中，更加放得開，孩子們天真可愛的性格能夠得到解放。
第二:語言表達(dá)能力提升
主持課程偏重于語言學(xué)習(xí)，通過唱歌、課文朗讀等專業(yè)訓(xùn)練提升孩子們的口語表達(dá)能力，讓孩子的語言表達(dá)能力得到提升;
【課程學(xué)習(xí)內(nèi)容】
1、語言基本學(xué)習(xí)，著重在語言正確發(fā)音上教學(xué);
2、臺詞基本功學(xué)習(xí)，繞口令可以說是非常不錯的選擇;
3、形體課教學(xué)，孩子們站在舞臺中間，不僅口才重要，自身形體展現(xiàn)也是重中之重;