兒童教育的八個(gè)誤區(qū)，你一定要避免！！

*誤區(qū):苦口婆心

苦口婆心的教育，極易變成嘮叨，磨去了孩子的耐心和陽(yáng)光。給孩子帶去了煩躁。

第二誤區(qū):攀比

和別人家的孩子攀比，比掉了孩子的自信，使孩子走向自卑。

第三誤區(qū):棍棒出孝子

體罰，各種體罰;直接搗毀、滅掉、搗碎孩子的自尊，把孩子逼向了自暴自棄。

第四誤區(qū):忽略感受

忽略孩子的感受，直接挫傷了孩子的安全感，給孩子造成內(nèi)心的恐懼，和關(guān)閉心門(mén)。

第五誤區(qū):過(guò)分擔(dān)心

過(guò)分擔(dān)心，不相信孩子;失去了孩子對(duì)未來(lái)的希望。給孩子留下絕望、失望。

第六誤區(qū):諷刺挖苦

把諷刺挖苦當(dāng)反向激勵(lì)，失去了孩子的善良和純真。使孩子走向了虛偽和扭曲。

第七誤區(qū):無(wú)原則的愛(ài)

無(wú)原則的愛(ài)，失去了孩子的能力和謙虛，使孩子走向了狂妄、自大。

第八誤區(qū):欺騙

失去了孩子的信任，扭曲了孩子的價(jià)值觀，給孩子帶去煩惱和迷茫。

0~6歲孩子的大腦是一座蘊(yùn)藏著巨大潛能的寶庫(kù)，睿思獨(dú)有的天賦潛能開(kāi)發(fā)教學(xué)體系就是開(kāi)啟這座寶庫(kù)的金鑰匙！

睿思幼兒園擁有全云南省獨(dú)有的兒童天賦潛能開(kāi)發(fā)教學(xué)體系，以日本七田式全腦潛能開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)，融入國(guó)際開(kāi)發(fā)天賦潛能最有效的經(jīng)典游戲教學(xué)法，圍繞幼兒在園一日生活，以游戲的方式進(jìn)行，使孩子的記憶力、注意力、想象力、創(chuàng)造力、接受理解能力、解決問(wèn)題能力得到大幅度的提高。

聯(lián)系人:黃老師

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