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廣州天河區(qū)少兒英語課外輔導,少兒學英語方法

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授課機構(gòu): 廣州市天河區(qū)韋博語言培訓中心

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課程介紹

發(fā)布日期:2017-05-08 16:21

廣州天河少兒英語課外輔導 少兒學英語方法

韋博少兒英語創(chuàng)立于1998年,專注于3-12歲兒童英語教育,致力于改變*式“啞巴英語”,結(jié)合國外先進的教學方法與理念來打造獨特的教學品牌,我們采用英國原版劍橋*出版教材,它以符合少兒認知規(guī)律的詞匯為主線,融合聽覺,視覺,觸覺多方面感官學習通道,將知識點和語言自然貫穿其中,循序漸進,擺脫了傳統(tǒng)的生硬模式,讓*少兒在情景式與滲透式教學中獲得知識,提高英語實際運用能力,做英語“脫口而出,自信滿滿”的小小世界公民。
韋博少兒英語招收3-12歲*員
學英語要從娃娃抓起 ,兒童的學英語心理障礙小。 不像大人學英語時,會介意自己的文法和意思是否正確,說錯了會覺得沒有面子;而小孩的“語言自尊”尚未形成,不會分辨哪一個是、哪一個不是自己的母語,自然就不會抗拒外語。 
母語發(fā)音尚未定形,口腔肌肉彈性好。 
人的發(fā)音器官,與身體其他器官的發(fā)展一樣,在青春期前皆處于發(fā)展狀態(tài),具有相當大的彈性。
因此,就語言發(fā)音而言,若是一個孩子從小接觸數(shù)種語言,有充分機會使用這些語言,他的發(fā)音器官自然會配合這些語言發(fā)音系統(tǒng)調(diào)整形狀,發(fā)出這些語言需要的各種聲音。 
記憶力好、模仿力強。 
孩子從出生后,就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音,看到的影像,以及觸摸到的東西,漸漸地組成有意義的概念,到了一二歲時,孩子就能模仿大人的發(fā)音、姿態(tài)、手勢、自然的動作語言
我們的教師經(jīng)驗豐富,懂得幼兒心理,課堂氣氛活躍,孩子們必能在快樂中有所收獲。

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