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東莞長(zhǎng)安目*有哪些比較好的電子商務(wù)方面的培訓(xùn)課程

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課程介紹

發(fā)布日期:2017-05-04 16:45

1 、小伙伴如何能最快的學(xué)好美工?談?wù)勎业目捶?

學(xué)東西,不管學(xué)什么,先考慮的不是自己應(yīng)該怎么學(xué),而是自己的基礎(chǔ)。每個(gè)人的基礎(chǔ)都不同,可以說(shuō)沒(méi)有完全一樣的水平,即便都是小白,也有人小時(shí)候?qū)W過(guò)美術(shù)畫(huà)過(guò)畫(huà),有人什么都沒(méi)接觸過(guò),這點(diǎn)差異也是要考慮進(jìn)去的。如果你已經(jīng)比較大神了(自認(rèn)為),那么你可以自己找些資料看看,哪方面不會(huì)找哪方面的,因?yàn)橛羞@方面的經(jīng)驗(yàn),所以也不用擔(dān)心找到的資料太低質(zhì)沒(méi)價(jià)值等等。但是如果你自認(rèn)為是小白,那么就需要做相應(yīng)的聽(tīng)課學(xué)習(xí)了,下面我說(shuō)下新朋友應(yīng)該怎么入手。

懂的朋友都知道,美工可以算是設(shè)計(jì),因?yàn)橛玫降能浖窍胪ǖ摹<热蝗绱?,學(xué)習(xí)的話(huà)也勢(shì)必要從軟件入手,一些基本的操作需要熟悉,什么按鍵是干什么用的,最起碼你要知道一個(gè)圖層怎么新建吧。接下來(lái)就是需要毫無(wú)畏懼的去嘗試,什么意思呢?就是嘗試著實(shí)戰(zhàn),老師上面做你在下面做。不要覺(jué)得我什么都不會(huì)怎么做啊。道理雖然是這樣講,但是當(dāng)你完完全全的跟完一般實(shí)戰(zhàn)之后,第二遍你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多小的知識(shí)點(diǎn)你根本不用再去學(xué)了,莫名其妙的就會(huì)了。你可以去我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)群里面去學(xué)學(xué),只看一些所謂的文字方面的東西,說(shuō)實(shí)話(huà),我認(rèn)為沒(méi)什么用。前半部分:二零八。中間部分:九七二。*一部分:七七七。說(shuō)到這里,你如果還是認(rèn)為我自己看看文字資料看看視頻不是挺好的嗎?那么我也不攔你。有這個(gè)一個(gè)道理。想要熟悉一們操作類(lèi)的知識(shí),看理論性的知識(shí)需要至少七天,但是如果親手常識(shí)性的去操作,只需要一百六十分鐘。這個(gè)規(guī)律是有科學(xué)驗(yàn)證的。所以說(shuō),不管你選擇去哪里學(xué),如果說(shuō)老是跟你說(shuō)的都是一些理論,或者說(shuō)上來(lái)就跟你講什么夢(mèng)想之類(lèi)的話(huà),那你我確定你走錯(cuò)地方了,那個(gè)地方只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間。

2、我認(rèn)為,設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備這樣。

設(shè)計(jì)師一定要自信,堅(jiān)信自己的眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不為個(gè)性而個(gè)性,不為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì),必須有獨(dú)特的素質(zhì)和扎實(shí)的技能,即無(wú)論面對(duì)多么復(fù)雜的情況,都能通過(guò)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用心思考,反復(fù)推敲,汲取消化同類(lèi)型的優(yōu)秀設(shè)計(jì)精華,實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)造。 說(shuō)的比較不容易理解,但是多讀幾遍,就能有自己的體會(huì)。

 

3、我認(rèn)為,設(shè)計(jì)應(yīng)該是這樣學(xué)的。

不管是我的朋友想要學(xué),還是我自己,我認(rèn)為死板的盯著一些固定的資料去背,就和以前上學(xué)時(shí)背課文一下,是完全在浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)我拿到一個(gè)陌生的東西的時(shí)候,我會(huì)試著去動(dòng)它。什么意思呢,就是親手去鼓搗鼓搗。不管你選擇什么軟件,你只要自己去鼓搗了,你才能更快的上手。至于哪個(gè)鍵是什么用,哪里哪里是干什么的,讓這些問(wèn)題在你鼓搗的過(guò)程中去消化。你說(shuō)一個(gè)軟件這么多功能,你想要先把功能背在腦子里再做操作,反正我是做不到,你如果可以,那么確實(shí)挺聰明的,不過(guò)也挺費(fèi)事。

 

4、很多人忽視的色彩

不錯(cuò),現(xiàn)在色彩這個(gè)東西,比較的自動(dòng)化吧,但是還是要有自己的判斷。色彩是把握人的視覺(jué)*關(guān)鍵所在,色彩通過(guò)結(jié)合具體的形象,運(yùn)用不同的色調(diào),可以讓人產(chǎn)生不同的反映和聯(lián)想,色彩不是孤立存在的,它必須體現(xiàn)這個(gè)東西的質(zhì)感、特色,還要考慮到遠(yuǎn)、近、大、小的視覺(jué)變化規(guī)律。比如,紅色,體現(xiàn)了是強(qiáng)有力的色彩,。綠色,偏向自然美,寧?kù)o。但是你如果沒(méi)有自己的理解,什么都是死記硬背,那么所有的顏色在你眼中,都是一個(gè)樣,沒(méi)有了差別。

5、我很忙的,哪有時(shí)間啊。

老實(shí)的說(shuō),這句話(huà)你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)?我相信很多人都說(shuō)過(guò)。當(dāng)讓你去學(xué)個(gè)什么東西的時(shí)候,先出來(lái)的就是這句話(huà)。那么好,我問(wèn)你,你學(xué)東西為了什么?對(duì),腰包鼓一點(diǎn)。那么你忙是為了什么?同樣也是對(duì)吧。那么問(wèn)題來(lái)了,你是一個(gè)看不到結(jié)果,就不愿意去付出的人。你首先擔(dān)心的是能不能學(xué)的好,其次是即使學(xué)好了,又會(huì)如何?你如果有這種心態(tài),那么我肯定,你學(xué)什么都學(xué)不好。小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候,我們其實(shí)是能看到結(jié)果的。結(jié)果就是看到別的小朋友考試考過(guò)了,然后開(kāi)開(kāi)心心的去高年級(jí)了。所以,你心里在想,我學(xué)好了,我也能考過(guò),我也能去高年級(jí)了,所以,接下來(lái)的事情就不用我說(shuō)了。這也是為什么我們長(zhǎng)大之后學(xué)個(gè)東西這么困難的原因。因?yàn)槲覀兒茈y看到結(jié)果,有時(shí)候即使能看到,也很難去相信。

 

6、給大家說(shuō)說(shuō)一個(gè)時(shí)間上的規(guī)律

這是時(shí)間上的規(guī)律是某位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的,具體名字忘了。大體的意思是當(dāng)你在一種知識(shí)上持續(xù)不斷的去學(xué),學(xué)夠三年之后,總能成為行家。我沒(méi)有去驗(yàn)證過(guò),因?yàn)槁?tīng)起來(lái)三年的時(shí)間不算很長(zhǎng),但是真正做起來(lái),很難。但是我相信這是真的。這和古人說(shuō)的滴水穿石的道理有些類(lèi)似。我說(shuō)這個(gè)道理得意思是,當(dāng)你做了選擇之后,當(dāng)你已經(jīng)掏了腰包或者也還沒(méi)掏,都要有一個(gè)態(tài)度。就是不能敷衍,更不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。沒(méi)有一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)這個(gè)事情,要么認(rèn)真,要么干脆不做。學(xué)會(huì)一點(diǎn)忘一點(diǎn),什么時(shí)候是個(gè)頭?如果你說(shuō)你忙,那么請(qǐng)回顧一下上面我說(shuō)的。

 

7、*,好的設(shè)計(jì)具備的十項(xiàng)原則

1、好的設(shè)計(jì)是革新的

創(chuàng)新的可能性還遠(yuǎn)沒(méi)有被窮盡。技術(shù)的發(fā)展不斷為設(shè)計(jì)理念提供新的起點(diǎn),以提升產(chǎn)品可用性。但設(shè)計(jì)的革新總應(yīng)與技術(shù)的革新相連,永遠(yuǎn)不要為了設(shè)計(jì)革新而革新。

 

2.好的設(shè)計(jì)是實(shí)用的

產(chǎn)品是供人使用的,它應(yīng)履行一定的功能——主要功能以及額外的心理和審美上的功能。好的設(shè)計(jì)是為了提升產(chǎn)品可用性,與此目的無(wú)關(guān)甚至相悖的一切都不應(yīng)加以考慮。

 

3.好的設(shè)計(jì)是美觀的

產(chǎn)品的審美品質(zhì)也是實(shí)用性的一部分,日常使用的器具影響著人們的生活環(huán)境和幸福感受。但只有真正優(yōu)秀的產(chǎn)品才能是美的。

 

4.好的設(shè)計(jì)使產(chǎn)品易于理解

設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)以合理方式表明產(chǎn)品結(jié)構(gòu),讓產(chǎn)品說(shuō)話(huà)。*的設(shè)計(jì)是自明的,它能夠自己解釋自己。

 

5.好的設(shè)計(jì)是謹(jǐn)慎克制的

履行某種功能的產(chǎn)品具有工具屬性,它們既不是裝飾物也不是藝術(shù)品。因此,它們的設(shè)計(jì)應(yīng)該是中性的。器具應(yīng)當(dāng)隱退,為人的自我實(shí)現(xiàn)留出空間。

 

6.好的設(shè)計(jì)是誠(chéng)實(shí)的

產(chǎn)品不應(yīng)該看起來(lái)比實(shí)際上更創(chuàng)新、更高效和更有價(jià)值,它不試圖通過(guò)無(wú)法兌現(xiàn)的承諾來(lái)操縱消費(fèi)者。

 

7.好的設(shè)計(jì)是經(jīng)久永恒的

它避免迎合時(shí)尚,也因此不會(huì)過(guò)時(shí)。與短命的時(shí)尚設(shè)計(jì)形成鮮明對(duì)比,它即使在當(dāng)今的一次性消費(fèi)社會(huì)里也同樣經(jīng)久不衰。

 

8.好的設(shè)計(jì)在細(xì)枝末節(jié)處也維持一致

不要容忍隨意和偶然。設(shè)計(jì)的邏輯性和準(zhǔn)確性,最終都是表達(dá)對(duì)消費(fèi)者的尊重。

 

9.好的設(shè)計(jì)是環(huán)保的

設(shè)計(jì)為保護(hù)環(huán)境作出了重要貢獻(xiàn)。它涉及到節(jié)約資源,以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)中最小化的物理和視覺(jué)污染。

 

10.好的設(shè)計(jì)是盡可能少的設(shè)計(jì)

少即是多。設(shè)計(jì)側(cè)重于要領(lǐng),而不是產(chǎn)品上多余的廢物。設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)回歸純粹,回歸簡(jiǎn)單。

 

8、說(shuō)了這么多,是不是說(shuō)暈了?你究竟該學(xué)什么?

1.平面設(shè)計(jì)概論:什么是平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍、平面設(shè)計(jì)要素;透視、構(gòu)圖、色彩基礎(chǔ)、平面構(gòu)成。

 

2、基本軟件基礎(chǔ),什么是圖層、圖層工作原理、圖層面板的使用、圖層類(lèi)型與圖層轉(zhuǎn)換、圖層樣式的應(yīng)用;什么是矢量圖形、矢量圖層與矢量蒙版、鋼筆工具的應(yīng)用、形狀工具的應(yīng)用、路徑與路徑面板的應(yīng)用。

 

3、摳圖、矢量及畫(huà)面的平衡。平衡能帶來(lái)視覺(jué)及心理的滿(mǎn)足,設(shè)計(jì)師要解決畫(huà)面當(dāng)中力場(chǎng)的平衡,前后銜接的平衡,平衡感也是設(shè)計(jì)師構(gòu)圖所需要的能力,平衡與不平衡是相對(duì)的,以是否達(dá)到主題要求為標(biāo)準(zhǔn)。平衡分為對(duì)稱(chēng)平衡和不對(duì)稱(chēng)平衡,包括點(diǎn)、線(xiàn)、面、色、空間的平衡。

 

9、寫(xiě)了這么多了,不妨再多寫(xiě)點(diǎn)

我知道你們還關(guān)心什么,還關(guān)心這項(xiàng)知識(shí)還有沒(méi)有未來(lái)。沒(méi)錯(cuò),我們長(zhǎng)大之后學(xué)的很多東西,都有壽命。大家都不想我這邊學(xué)會(huì)了,那邊已經(jīng)沒(méi)有用武之地了。如何判斷呢?很簡(jiǎn)單,看周?chē)娜?。?dāng)一種東西有很多人在嘗試,但是有很多做的很好的,那么你可以不用學(xué)了,沒(méi)你的蛋糕了。但是同樣,一種東西有很多人在做,做不好的占大多數(shù),那么你可以去學(xué),因?yàn)闆](méi)吃到蛋糕的人還很多,確切的講是他們還不知道怎么吃。還有第三種情況,就是一塊很大的蛋糕,還沒(méi)有人去搶?zhuān)簿褪沁€沒(méi)有人去做。我知道你對(duì)這個(gè)比較有興趣,但是你的能力能找到嗎?你愿意把大把的時(shí)間花在去找這個(gè)上面嗎?結(jié)果不確定,我相信你不會(huì)的。

 

10、做回自己

為什么這么說(shuō),我承認(rèn)有的人天生不適合學(xué)某一項(xiàng)的知識(shí),不是因?yàn)楸?,而是因?yàn)樗麄儧](méi)有這種往前看的眼。他們可能很快的學(xué)會(huì)一種方法,但是一旦這種方法變了,不是這樣玩了,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),他們都沒(méi)辦法靠自己想出來(lái)更優(yōu)越的辦法。但是有的人可以。他們雖然學(xué)東西可能慢一點(diǎn),但是一旦學(xué)會(huì)了,只要不是很大的變化,他們都能找到新的方法。同樣,也有第三種人,學(xué)的也快,變化的時(shí)候方法也多,這是小天才,我們不是理會(huì)這種人。究竟哪種人好,我們不去討論,這里不適合。

 

11、*一條吧

能看到這里的人,你也不是凡人。不過(guò)看到這里,你或許會(huì)說(shuō),真啰嗦,就這么一點(diǎn)事兒說(shuō)這么多。有人會(huì)說(shuō),說(shuō)的真好。不圖別的,說(shuō)一句辛苦了,也對(duì)得起我打這么多的字。沒(méi)有一個(gè)字是從別人的腦袋里出來(lái)的,全是從我自己的腦袋里出來(lái)的。我也是普通人,只是多了一份堅(jiān)持。當(dāng)然也有偷懶的時(shí)候。不管怎樣,你看到這里,能多多少少對(duì)你有點(diǎn)幫助,或者能讓我們一起共勉,都是好的。至少不像其他人,大段大段的直接網(wǎng)上抄,各種抄,這個(gè)話(huà)題就不展開(kāi)了。各位加油吧。

 

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