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南通室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)員具備以下能力

南通室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)員具備以下能力

授課機(jī)構(gòu): 科訊教育

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課程介紹

發(fā)布日期:2017-05-02 16:42

南通室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)員具備以下能力

    很多人會(huì)有一個(gè)疑問(wèn),學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)有前途嗎?南通室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是這么定義室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的:選擇室內(nèi)設(shè)計(jì),選擇精彩未來(lái)。室內(nèi)設(shè)計(jì)最主要的是什么呢?南通科迅室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的小編認(rèn)為最主要是具備以下幾種能力。  

  1.專業(yè)知識(shí) 

    室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須知道各種設(shè)計(jì)會(huì)帶來(lái)怎樣的效果,譬如不同的造型所得的力學(xué)效果,實(shí)際實(shí)用性的影響,所涉及的人體工程學(xué),成本和加工方法等等。這些知識(shí)決非一朝一日就可以掌握的,而且還要融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用。 

  南通室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

  2.創(chuàng)造力 

    室內(nèi)設(shè)計(jì)師豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的,這是室內(nèi)設(shè)計(jì)師與工程師的一大區(qū)別。工程設(shè)計(jì)采用計(jì)算法或類比法,工作的性質(zhì)主要是改進(jìn)、完善而非創(chuàng)新;造型設(shè)計(jì)則非常講究原創(chuàng)和獨(dú)創(chuàng)性,設(shè)計(jì)的元素是變化無(wú)窮的線條和曲面,而不是嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣的數(shù)據(jù),“類比”出來(lái)的造型設(shè)計(jì)不可能是優(yōu)秀的。  

  3.美術(shù)功底 

    簡(jiǎn)單而言是畫(huà)畫(huà)的水平,進(jìn)一步說(shuō)則是美學(xué)水平和審美觀??梢钥隙ㄈ澜鐩](méi)有一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是不會(huì)畫(huà)畫(huà)的,“圖畫(huà)是設(shè)計(jì)師的語(yǔ)言”,這道理也不用多說(shuō)了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達(dá)設(shè)計(jì)的方法(如計(jì)算機(jī)),但紙筆作畫(huà)仍是最簡(jiǎn)單、直接、快速的方法。事實(shí)上雖然用計(jì)算機(jī)、模型可以將構(gòu)思表達(dá)得更全面,但最重要的想象、推敲過(guò)程絕大部分都是通過(guò)簡(jiǎn)易的紙和筆來(lái)進(jìn)行的。  

  4.設(shè)計(jì)技能 

    包括油泥模型制作的手工和計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用能力等等。當(dāng)然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓(xùn)練,沒(méi)有天生的能工巧匠,但較強(qiáng)的動(dòng)手能力是必須的。

  5.工作技巧 

    即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇,但由于設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有決定性的指導(dǎo)作用,所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計(jì)的效率和效果。這是對(duì)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)師的一項(xiàng)附加要求。  

  6.市場(chǎng)意識(shí) 

    設(shè)計(jì)中必須作生產(chǎn)(成本)和市場(chǎng)(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場(chǎng)的設(shè)計(jì)肯定不會(huì)好賣(mài),那室內(nèi)設(shè)計(jì)師也不會(huì)好過(guò)。  

  7.職責(zé) 

    設(shè)計(jì)師應(yīng)是通過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。

 

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