兒童教育*的死敵！

這世上有一種東西是百害而無一利的——那就是發(fā)脾氣。教育孩子也是如此，發(fā)脾氣是教育的*死敵，脾氣越大，教育效果越差。

真正脾氣壞的人，面對同一種情況時，對誰都一樣，而不會區(qū)別看待。

之所以區(qū)別看待，其實不過是雖然使我們生氣的事情差不多，但是發(fā)生的情況卻不同。

對家人脾氣壞的原因出在家人處理問題的方式上。

如果家人之間沒有正確地處理矛盾，甚至任由或主動激化，長此以往積累下來，就會出現(xiàn)題主說的這種情況。

家長為什么不能發(fā)脾氣？

1. 一分脾氣七分害

教育界的專家指出:貧窮不會帶來教育的失敗，但精神的虐待一定會制造一個問題兒童。

很多家長把孩子的任性、不聽話、頑皮搗蛋歸咎在孩子身上，其實每一個問題兒童的背后，必有一個問題父母，這是鐵的規(guī)律。

孩子的問題，幾乎都是家長的問題，只是很多父母不愿意去看見自己的問題，總是想盡各種辦法修理孩子。

再有靈性的孩子，如果遭受了精神虐待后，都會走向消極、悲觀的世界，這是不可避免的。

2. 壞脾氣會遺傳

什么樣的環(huán)境，造就什么樣的孩子。愛發(fā)脾氣的父母，教育出的孩子容易叛逆、多疑敏感、內心脆弱又好斗。孩子長大后，脾氣也很暴躁、為人苛刻，嚴重的很可能發(fā)生性變態(tài)、神經病傾向。

正如蒙臺梭利言:每一種性格缺陷都是由童年的不幸造成的。

3. 壞脾氣是親子關系最強的殺傷武器

脾氣不好，讓孩子不敢親近、不敢跟你敞開心扉、時刻處在擔心受怕中，沒安全感，成長中會有各種各樣的問題。

有很多這樣的例子:父母脾氣越大，孩子越頑劣；父母越氣急敗壞，孩子越難管；父母脾氣升級，孩子的壞行為也跟著漸長。

父母的思想教育陷入一種奇怪的慣性——他認為吼孩子沒用，就得罵；罵的“力度”不夠，開始打；后來又奉行“棍棒出孝子”。

實際上他不知道自己方向搞反了，力度越大情況越糟。

人的成長是一個不斷自我反省、自我糾錯的過程，我們應尊重孩子享受這個過程的權利。

0~6歲孩子的大腦是一座蘊藏著巨大潛能的寶庫，睿思獨有的天賦潛能開發(fā)教學體系就是開啟這座寶庫的金鑰匙！

睿思幼兒園擁有全云南省獨有的兒童天賦潛能開發(fā)教學體系，以日本七田式全腦潛能開發(fā)為基礎，融入國際開發(fā)天賦潛能最有效的經典游戲教學法，圍繞幼兒在園一日生活，以游戲的方式進行，使孩子的記憶力、注意力、想象力、創(chuàng)造力、接受理解能力、解決問題能力得到大幅度的提高。

聯(lián)系人:黃老師

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