課程優(yōu)勢:

進入21世紀，智能手機和平板電腦等智能終端產(chǎn)品的異軍突起，已有逐步取代傳統(tǒng)的信息通訊工具之勢。如今，手機集通訊、娛樂、商務辦公、時尚于一體，成為消費者隨身攜帶的必備工具。來自*工信部的*官方消息顯示，截止至2012年底*手機用戶(包括移動、聯(lián)通、電信)達到近來11億人，其中使用費3G網(wǎng)絡的智能手機用戶為億用戶，成為全球*大手機市場。

龐大的手機用戶群體，加上智能手機追求的精密度，大大增加了手機故障維修率和報修量。按我國電子產(chǎn)品三包條例，電子產(chǎn)品的標準故障率應低于3%。但據(jù)國內(nèi)某家權(quán)威手機零售連鎖機構(gòu)稱，我國現(xiàn)有手機故障返修率已經(jīng)達到10%-15%，部份品牌甚至達到了50%以上。返修率一直高居不下，手機售后維修業(yè)務量急增，一直處于供不應求的狀態(tài)。手機故障率和報修量的局面造就了*龐大的手機維修需求和廣闊的市場前景，同時蘊藏著巨大的商業(yè)潛力，迫切需要大量的手機維修工程師崗位。手機維修行業(yè)，將成為未來10年或更長時間內(nèi)的朝陽產(chǎn)業(yè)。越來越多的有志之士通過學習手機維修技術，成為一名月過萬元的工程師，實現(xiàn)了令眾人羨慕的金領職業(yè)夢想!

紅警維修培訓學校做為國內(nèi)最早從事維修培訓教育的機構(gòu)，通過8年的IT人才培養(yǎng)經(jīng)驗的探索，為順應手機維修市場快速發(fā)展的需求，特開設智能手機與平板電腦維修培訓班，致力于打造國內(nèi)最強的手機與平板維修工程師培養(yǎng)平臺。在多年的職業(yè)技能教育過程中，我們不斷的刻苦鉆研手機維修培訓課題,總結(jié)出了一套行之有效的教學模式，將維修教學分為技能和實戰(zhàn)兩個階段，教學詳略突出，注重實際操作。根據(jù)學員基礎的不同，因人而宜，因材施教。以技能訓練為主干，以教學質(zhì)量為根本的辦學宗旨，確立了讓每一位學員學有所獲的辦學思路。以獨特的教學理念和完善的跟蹤服務，吸收了大量學員的加入，創(chuàng)造了良好的社會效益。為通訊產(chǎn)品廠商售后*和手機維修市場培養(yǎng)了大批合格的技術人才，多次受到上級主管*頒發(fā)的先進教育單位稱號!

理論內(nèi)容:

電子技術基礎模塊 + 手機硬件維修模塊 + 電腦修復軟件故障模塊,三大理論環(huán)節(jié)。

★電子基礎模塊:電子技術基礎模塊:模擬電子電路、數(shù)字電子技術、無線電信號發(fā)射、接收原理; 包含 MOS管、霍爾元件、門電路等

★手機硬件維修模塊:通信系統(tǒng)知識，電子電路工作原理、電路分析、常見故障、手機通病，手機工作原理，學習gsm、cdma、phs手機的工作原理及故障分析，通用型普通手機常見機型及智能手機品牌包括: 蘋果IOS、安卓系統(tǒng)、微軟系統(tǒng)系列手機如三星、HTC、酷派、摩托羅拉、諾基亞等機型的維修技術知識講解,電腦寫碼技術知識講解。手機軟件檢測儀、示波器、屏幕分離機、氣泵、固化燈、去偏光烙鐵等專用維修工具的使用方法。

★電腦修復軟件故障模塊:電腦基礎、結(jié)構(gòu)與操作系統(tǒng)，電路分析、常見故障、手機通病，熟練操作電腦解決手機軟件故障。