幼兒教育:如何刺激孩子獨(dú)立自主?
如果兒童可以獨(dú)立,自己動(dòng)手完成一些事情,這會(huì)讓你比較輕松,孩子也會(huì)學(xué)習(xí)到許多新的經(jīng)驗(yàn)。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該信任孩子,讓他自己完成自己每天的“工作”,并分派一些家務(wù)讓他負(fù)責(zé),這有助于幫助孩子獨(dú)立。
一、如何刺激幼兒獨(dú)立自主?
1、信任你的孩子
幫助孩子獨(dú)立自主代表你信任他,而且孩子會(huì)在不斷承擔(dān)中獲得成長(zhǎng),你應(yīng)為他的成就感到自豪。這也代表孩子擁有自由,并同時(shí)接受保護(hù)。因此,你應(yīng)該要相信孩子的能力,讓他自己完成某些事情。
2、完成例行程序
你應(yīng)該讓孩子自己的事情自己做,每天早上完成自己的“例行公事”,像刷牙、穿衣服、整理床鋪等。如果孩子忘了,你可以提醒他,但讓他自己做。
3、不斷鼓勵(lì)孩子
嘗試?yán)枚陶Z(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)孩子,像是“你可以自己做到!”,而不是幫孩子完成。這些短語(yǔ)像在告訴孩子,即使沒(méi)有你的幫助,他也有能力完成任務(wù)。
4、鼓勵(lì)參與家務(wù)
家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參與家務(wù),這能讓他更獨(dú)立、更有責(zé)任心。因此,試著安排一些孩子可以完成的家務(wù),如擦桌子、折衣服等等。
5、保持輕松冷靜
帶孩子的家長(zhǎng)朋友一定會(huì)經(jīng)常感到緊張和壓力,擔(dān)心孩子會(huì)把家里弄亂。學(xué)會(huì)保持冷靜,讓孩子自己去體驗(yàn)和嘗試,這也是讓孩子成長(zhǎng)的一種方式。
6、嘗試新的挑戰(zhàn)
每天給孩子一個(gè)新的挑戰(zhàn)吧,刺激他想要嘗試新事物,并且為自己的成就自豪。你也可以讓孩子重復(fù)練習(xí)同一工作,如自己反復(fù)倒水、自己綁鞋帶,或是讓他倒一杯牛奶,嘗試不要灑出來(lái)。
7、鼓勵(lì)完成構(gòu)想
請(qǐng)不要打斷正在專注做事的孩子,不要打斷孩子的思路和想法,否則孩子可能會(huì)不愿意采取主動(dòng)。鼓勵(lì)孩子嘗試一些小風(fēng)險(xiǎn)的新事物,即使他失敗了,也是他需要克服的挑戰(zhàn)。
8、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
即使你的孩子年紀(jì)很小,也不代表他無(wú)法對(duì)某些事情負(fù)責(zé),比如喂寵物、整理物品等。你可以嘗試將這些變成孩子的家務(wù),這能讓孩子覺(jué)得被信任。
0~6歲孩子的大腦是一座蘊(yùn)藏著巨大潛能的寶庫(kù),睿思獨(dú)有的天賦潛能開(kāi)發(fā)教學(xué)體系就是開(kāi)啟這座寶庫(kù)的金鑰匙!
睿思幼兒園擁有全云南省獨(dú)有的兒童天賦潛能開(kāi)發(fā)教學(xué)體系,以日本七田式全腦潛能開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ),融入國(guó)際開(kāi)發(fā)天賦潛能最有效的經(jīng)典游戲教學(xué)法,圍繞幼兒在園一日生活,以游戲的方式進(jìn)行,使孩子的記憶力、注意力、想象力、創(chuàng)造力、接受理解能力、解決問(wèn)題能力得到大幅度的提高。
聯(lián)系人:黃老師
網(wǎng)址:/
學(xué)校地址:昆明市官南大道65號(hào)福達(dá)路口