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佛山口吃矯正班|結(jié)巴矯正班|包學會

佛山口吃矯正班|結(jié)巴矯正班|包學會

授課機構(gòu): 佛山德者口才

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開班時間:隨到隨學

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課程介紹

發(fā)布日期:2017-02-25 09:26

佛山口吃矯正班|結(jié)巴矯正班|包學會
患有口吃,講話結(jié)結(jié)巴巴,想說的話說不出來,是極其痛苦的,這種痛苦只有患者自己最清楚,說話正常的人是很難體會到的,甚至有許多患者自己的親人都缺乏理解和同情。但是,孰不知,許多口吃患者卻因為口吃上課不敢回答問題,有疑難問題不敢提問,開會不敢發(fā)言,電話鈴響不敢接聽,甚至連問好打招呼都困難重重。因此,許多患者學習成績深受影響,滿腹經(jīng)綸無法吐露,滿肚委屈不能傾訴,精妙構(gòu)想無法陳述,提干升學無緣無望,尋找工作遭人取笑,經(jīng)營生意屢屢受挫,戀愛對象拜拜離去,生活質(zhì)量大受影響,傳染后代遺恨綿綿,精神壓力越來越重,以致暴力兇殺危害社會,悲觀失望走上絕路………
如果您現(xiàn)在正在被口吃病所困擾,下面請先回答我兩個問題:
1、你在自言自語的時候口吃嗎?
2、你在唱歌的時候口吃嗎?
3、喝酒喝到似醉非醉的時候口吃嗎?
如果你的答案有一個是不口吃,我恭喜你,你來對了地方,你的口吃將從這里徹底根除。
無論你口吃了多少年;
無論你的口吃有多嚴重;
無論你以前有沒有矯正過口吃,
這里將是你徹底根除口吃的*一站。
1、心理療法:口吃病是心理性疾病。去掉心理障礙是矯正口吃的關(guān)鍵??诔员旧聿痪哂屑膊∫饬x。正常的人包括口齒伶俐的播音員在慌忙激動精神不安時也會表現(xiàn)出來。它是人人都有的一種生理現(xiàn)象。正常人以之很淡漠不加注意??诔曰颊叽罂刹槐貫榇烁械诫y堪。勇于面對現(xiàn)實,大膽講話。不必過分注意自己的口吃,允許自己有一些口吃,允許自己有緊張,反其道而行之,才能緩解心理壓力。
2、語言矯正:口吃也是一種習慣患者講話又急又快,失去了語言節(jié)律,往往越急越口吃。矯正時訓(xùn)練患者輕柔緩慢,心平氣和地說話。并把新的講話習慣運用到生活中去。特別是易出現(xiàn)口吃的場合,消除不良條件反射。
3、呼吸療法:氣短胸悶所憋是導(dǎo)致講話的重要原因。矯正時必須訓(xùn)練患者及時適當?shù)膿Q氣。氣流充沛則聲音宏亮,語言通暢。
口吃它不是生理上的疾病,靠藥物、針灸、手術(shù)是不能治好口吃的,因為口吃是后天模仿別人而成,少數(shù)是不良暗示和精神刺激所致,它是后天語言習慣以條件反射的方式固定下來形成的,其中有摻雜了復(fù)雜的心理因素、性格因素。
口吃的人對說話有怕、緊張、愛面子思想,敏感說話,對自己講話時發(fā)生的口吃有很強烈的自我意識,講話很容易急躁,對自己講話時出現(xiàn)的口吃現(xiàn)象特別注意,結(jié)果越注意越口吃,越口吃越緊張,每當講話前就怕口吃出現(xiàn)。一說話就感到心慌、緊張、呼吸紊亂、*音難發(fā)、氣憋、胸悶、嘴唇發(fā)抖、大腦缺氧等癥狀。多次失敗的心理刺激后,產(chǎn)生了恐懼、羞愧、自卑、苦惱等抑制性心理活動和口吃的條件反射。每當講話時,總像有一道無形的障礙在死死地束縛著患者,講話成了一件難以順利完成,十分困難的事,它是典型的習慣性、心理性語言障礙。它對患者造成了巨大的精神創(chuàng)傷和交際障礙。
一對一口吃矯正班,隨到隨學,提前3天預(yù)約即可。
招生對象:
*的口吃朋友們
招生規(guī)模:
每個班2-3人之內(nèi)或一對一教學。
報名時間:
每天早9:30-晚9:30,需提前2天預(yù)約測試報名。
培訓(xùn)時間:
分三個階段:
第1階段:20課時的語言訓(xùn)練和心理咨詢,確保口吃者在語言上和心理上初步完全康復(fù)。
第2階段:2天封閉式當眾講話訓(xùn)練(10講課程)和1天封閉式個人心理成長訓(xùn)練(5講課程)。
第3階段:免費6個月鞏固,一周1-2次語言訓(xùn)練或心理咨詢。
收費標準:
按口吃嚴重程度收費,具體收費以測試老師測試結(jié)果為準。
教學方式:
一對一個性化語言訓(xùn)練
教師根據(jù)每個人口吃情況安排上課時間及教學內(nèi)容,教學方法靈活又有針對性,確保所有學員都能找到適合自己的訓(xùn)練方法。
一對一專業(yè)心理咨詢與輔導(dǎo)
由于口吃者大多存在心理問題,我們機構(gòu)根據(jù)每個人情況請專業(yè)心理咨詢師做3次一對一心理咨詢,4次團體心理咨詢,*程度消除口吃者心理問題。
當眾口才訓(xùn)練
在完成*階段語言訓(xùn)練和心理咨詢后,機構(gòu)又安排了18節(jié)當眾口才訓(xùn)練課。學員可以在鞏固語言和心理的基礎(chǔ)上,又提高口才,達到口吃矯正和口才提高兩不誤。
畢業(yè)后6個月鞏固強化練習
學員畢業(yè)后,由于語言練習方法還不能完全靈活掌握,再加上長期語言受情緒的影響,必要的鞏固非常重要。機構(gòu)安排廣東學員可以每周來我機構(gòu)鞏固1-2次,一次語言口才訓(xùn)練,一次心理咨詢輔導(dǎo)。外地學員我們在網(wǎng)上遠程專門為學員服務(wù)。
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典型病例因涉及吃友隱私權(quán),吃友姓名均作了化名處理:
吃友一:王志高,男,30歲
王志高北京朝陽區(qū),IT白領(lǐng),某網(wǎng)絡(luò)廣告公司業(yè)務(wù)總監(jiān),早在*期間就有過輕微的口吃,結(jié)巴,后來使用了矯正法,沒有治好。工作后,可能由于環(huán)境和工作壓力的原因,復(fù)發(fā)的頻率開始增多,而且使用矯正器也很不方便,性格也隨之越來越沉悶。在德者口才學習以后口吃癥狀明顯減輕,現(xiàn)在說話很少出現(xiàn)口吃。

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