針對寶寶入園哭,給寶爸寶媽提出幾點建議!
1、家長首先要理解孩子
要明白寶寶離開了熟悉的環(huán)境和親人,產(chǎn)生分離焦慮是正常的,哭鬧是分離焦慮的表現(xiàn),不哭反倒要需要格外關(guān)注了,因為這樣的孩子有可能自閉。
2、在孩子面前樹立幼兒園和老師良好的形象
要與老師經(jīng)常溝通,對老師說出自己的想法,從和老師的交談中獲得幫助,掌握配合的方法,告訴孩子,老師和媽媽一樣喜歡小朋友;根據(jù)情況家長要堅持送孩子上幼兒園,告訴孩子,你已經(jīng)長大了,一定要上幼兒園。并在入園后馬上離開,態(tài)度要堅決。請家長放心幼兒園的工作,相信老師會用心照顧孩子,孩子慢慢就會懂得,雖然離開了媽媽的懷抱,還有老師在身邊,他就會很快適應(yīng)幼兒園的生活。
3、接孩子回家后,在孩子面前強化上幼兒園的好
接孩子回家以后,讓孩子表演學(xué)的兒歌、舞蹈,鼓勵孩子在幼兒園交朋友,切記不要以送孩子上幼兒園對孩子威脅,不要和孩子說:“你在幼兒園想沒有想媽媽啊?老師批評你了嗎?小朋友欺負你了嗎?”等等來引發(fā)孩子的傷心,堅持半個月,小朋友對幼兒園的環(huán)境熟悉了,老師良好的形象也樹立了,孩子心理上就會感覺到安全了。
4、安排與幼兒園相適應(yīng)的作息時間
督促孩子早睡早起,中午堅持午睡,家長要準(zhǔn)時接送孩子,使孩子有一定的時間觀念。在生活上多些指導(dǎo),少些包辦,放手讓孩子獨立吃飯,自己穿脫衣服,收拾玩具,適當(dāng)?shù)臅r候還可以做爸爸媽媽的小幫手。
0~6歲孩子的大腦是一座蘊藏著巨大潛能的寶庫,睿思獨有的天賦潛能開發(fā)教學(xué)體系就是開啟這座寶庫的金鑰匙!
睿思幼兒園擁有全云南省獨有的兒童天賦潛能開發(fā)教學(xué)體系,以日本七田式全腦潛能開發(fā)為基礎(chǔ),融入國際開發(fā)天賦潛能最有效的經(jīng)典游戲教學(xué)法,圍繞幼兒在園一日生活,以游戲的方式進行,使孩子的記憶力、注意力、想象力、創(chuàng)造力、接受理解能力、解決問題能力得到大幅度的提高。
聯(lián)系人:黃老師
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