淄博墨彩書(shū)畫(huà)培訓(xùn)，特設(shè)少兒國(guó)畫(huà)班，招收*，*，高中。

一兒童國(guó)畫(huà)是很簡(jiǎn)單的國(guó)畫(huà)。不是很講究形式，主要還是訓(xùn)練兒童用毛筆、宣紙、墨汁來(lái)進(jìn)行想象力的培養(yǎng)。

二兒童國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)

兒童對(duì)客觀事物有其獨(dú)特的觀察方式，有著強(qiáng)烈的主觀感受和獨(dú)特的表達(dá)方式。他們筆下的世界簡(jiǎn)練概括、單純質(zhì)樸，極富裝飾趣味，天真爛漫、稚拙可喜，每令大師們嘆服不已。

三兒童國(guó)畫(huà)教學(xué)中的特色

（一）趣味性。由于孩子年齡尚小，興趣多變，注意力不能持久，所以一切教學(xué)應(yīng)以有效提升孩子興趣為根本。課程安排上要有新鮮感，在循序漸進(jìn)中讓孩子逐步了解熟悉并掌握筆墨知識(shí)，不能操之過(guò)急，并輔以拓印、揉紙、撒水、等特殊技法來(lái)豐富教學(xué)的趣味性。

（二）知識(shí)性。人有人情、物有物理。孩子習(xí)慣用自己的主觀感受作畫(huà)，抽象而夸張。在授課過(guò)程中，對(duì)于所畫(huà)事物要盡可能多的強(qiáng)調(diào)最突出的特點(diǎn)，輔以一定的故事情節(jié)，加入一些耳熟能詳?shù)墓旁?shī)詞，多給孩子一些主動(dòng)參與的空間至關(guān)重要，這樣孩子才能夠帶著興趣和情感入畫(huà)，邊學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)邊增加一些畫(huà)外情趣。

（三）想象力的保護(hù)。對(duì)待孩子，鼓勵(lì)永遠(yuǎn)勝于批評(píng)。有時(shí)候成人很難理解兒童筆下的世界，我們正好借此機(jī)會(huì)讓孩子描述一下自己作品所表現(xiàn)的內(nèi)容，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。孩子的想象力是難能可貴的，對(duì)此我們除了表?yè)P(yáng)還應(yīng)該是表?yè)P(yáng)和稱贊。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)畫(huà)時(shí)間的持續(xù)，只要興趣不減，孩子總會(huì)越畫(huà)越好。

(四)有關(guān)筆墨色彩。孩子有極強(qiáng)的色彩感覺(jué)，初學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)，相對(duì)于水墨而言，大部分孩子更喜愛(ài)濃烈的色彩，這都無(wú)關(guān)緊要，慢慢孩子就會(huì)潛移默化的愛(ài)上水墨，愛(ài)上水墨淋漓中那一點(diǎn)朱砂的生動(dòng)。

總之，在任何教學(xué)過(guò)程中，我們都應(yīng)該避免程式化的教學(xué)模式，以啟發(fā)興趣為宗，避免因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)方式方法不當(dāng)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。用愛(ài)心循循善誘、寓教于樂(lè)是不變的法則。