合理的發(fā)聲增添個(gè)人魅力
您因?yàn)?br />
工作或者說(shuō)話
聲音會(huì)疲勞嗎
您因?yàn)?br />
不懂得合理用嗓
導(dǎo)致嗓音沙啞嗎
您因?yàn)?br />
工作壓力大、睡眠不規(guī)律
導(dǎo)致咽喉不舒服嗎
您因?yàn)?br />
更具吸引力
說(shuō)服力、變化力嗎
您因?yàn)?br />
正確合理發(fā)聲的方法
讓聲音更具個(gè)人魅力嗎
您因?yàn)?br />
聲音營(yíng)造強(qiáng)大的氣場(chǎng)嗎
好聲音伴隨一生嗎
幫您改變發(fā)聲困擾,重建科學(xué)發(fā)聲體系!
深圳《科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)》的專業(yè)發(fā)聲教學(xué)幫助您快速提升
講授
+
演示
+
分解
動(dòng)作
+
針對(duì)
指導(dǎo)
當(dāng)場(chǎng)
練習(xí)
+
情境
模擬
+
通關(guān)
檢驗(yàn)
+
制定
練習(xí)
針對(duì)語(yǔ)言發(fā)聲,制定分階段、分時(shí)段、專業(yè)權(quán)威的練習(xí)計(jì)劃和規(guī)范流程。
手把手的教會(huì)您科學(xué)的、正確的、積極地保護(hù)嗓子的方法,和合理用聲的方式。
深圳《科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)》正確使用嗓子美化自己的聲音
正確和輕松的使用自己的嗓子
延長(zhǎng)嗓音的使用壽命,保證聲帶健康
美化改善自己的音色,提升聲音的美感和說(shuō)服力
學(xué)會(huì)“氣沉丹田”和“氣發(fā)丹田”
學(xué)會(huì)鍛煉口腔肌肉的方法(口部操)
打開(kāi)共鳴,美化自己的聲音,增加聲音彈性與磁性
深圳《科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)》掌握練聲方法延長(zhǎng)有聲語(yǔ)言生命
主題內(nèi)容
課程講解
教學(xué)效果
學(xué)會(huì)
呼吸
氣乃聲之帥,呼吸對(duì)發(fā)聲至關(guān)重要,呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量
1、學(xué)會(huì)正確的呼吸方法,掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田”
2、掌握氣息的使用方法,讓聲音流暢自然
口腔
控制
口腔是語(yǔ)音的制造廠,決定吐字是否清晰準(zhǔn)確,音色是否明亮、聲音是否有親和力
1、增強(qiáng)唇舌力度,語(yǔ)言更清晰,語(yǔ)音更標(biāo)準(zhǔn)
2、打開(kāi)口腔,學(xué)會(huì)口腔控制,增加語(yǔ)言親和力和親切感
解放
喉嚨
喉部是聲音的發(fā)源地,喉部不放松會(huì)造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾
1、掌握喉部放松的方法
2、學(xué)會(huì)科學(xué)的使用嗓子
3、學(xué)會(huì)保護(hù)聲帶和嗓音自我保健
4、學(xué)會(huì)快速恢復(fù)嗓音方法
打開(kāi)
共鳴
共鳴的意義在于擴(kuò)大和美化聲音,讓聲音更加圓潤(rùn)飽滿、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)
1、打開(kāi)共鳴腔,美化聲音
2、打通聲道共鳴,使聲音通暢自然
深圳《科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)》名師讓你真正改善音質(zhì),科學(xué)發(fā)音!
吳曉?。╔iao Jian)
當(dāng)眾講話教練、心理素質(zhì)教練
演講主持教練
科學(xué)發(fā)聲專家
新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證高級(jí)講師
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校高級(jí)講師
導(dǎo)師簡(jiǎn)介
吳曉健老師擁有豐富的大型場(chǎng)合主持和演講經(jīng)驗(yàn),吳曉健老師從小就對(duì)演講情有獨(dú)鐘,*時(shí)毅然選擇了播音主持專業(yè),在*成功地策劃過(guò)多次大型會(huì)議 。畢業(yè)后成為了一名專業(yè)的主持人,出于對(duì)演講主持和聲音的熱愛(ài),他覺(jué)得要幫助更多的人接觸演講,學(xué)好演講,更加科學(xué)地發(fā)聲,所以同時(shí)他通過(guò)晚間電臺(tái)向更多的人傳遞聲音和演講的魅力,直到遇見(jiàn)新勵(lì)成,他發(fā)現(xiàn)新勵(lì)成的使命和他不謀而合,都是帶著大愛(ài)在傳播演講,傳播聲音。他堅(jiān)信,在新勵(lì)成會(huì)幫助到更多的人克服演講困難,找回自信。
授課風(fēng)格
課堂氛圍輕松和諧,用激情點(diǎn)燃激情,用正能量傳遞正能量。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
魅力口才、心理素質(zhì)、演講主持藝術(shù)、科學(xué)發(fā)聲
深圳《科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)》學(xué)員感言讓好聲音伴隨一生
兩天的發(fā)生課程讓我感受到了聲音的重要性,感受到了好聲音的魅力,我在堅(jiān)持練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中聲音越來(lái)越洪亮集中,講話的感染力也又很大的提升,感謝老師。我將繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。
——學(xué)員李小姐
剛開(kāi)始抱著懷疑的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲的,但是今天用上方法之后果然聲音明亮了很多,并且嗓子也不疼了!還需要多加練習(xí),多謝羅老師這幾天的耐心指導(dǎo),老師教的方法很接地氣。
——學(xué)員吳小姐
在課程的現(xiàn)場(chǎng),第二章節(jié)我感覺(jué)到我口腔控制聲音的音量明顯變大,聲音的穿透力就顯現(xiàn)出來(lái),真的是非常科學(xué)的教學(xué)模式,真誠(chéng)的感謝老師的幫助,我會(huì)繼續(xù)練好聲音,練好口才。
——學(xué)員鄧先生
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),我的聲音發(fā)生了很大的變化,老師用科學(xué)的方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,耐心的教學(xué)也讓我印象深刻,特別是在糾正發(fā)音的環(huán)節(jié)非常的細(xì)心。以后我也會(huì)用老師教的方法保護(hù)嗓子。
——學(xué)員韓小姐