在南通想學平面設計到哪里？當然是科迅教育了，全南通*一家只做設計類培訓的機構(gòu)，主要是我們不是發(fā)書本教學的，老師都是講一些實際的案例和操作，更加都是貼近于自己的生活工作當中去～
一、平面設計全科班:
教學內(nèi)容:
??oshop:熟練掌握PS在圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作四大部分的技巧以及配合AI的基本應用
:AI工具使用，印刷出版、專業(yè)插畫、多媒體圖像處理和互聯(lián)網(wǎng)頁面的制作以及配合PS的應用
:專業(yè)的排版工具講解、案例排版解析、設計出極具吸引力的頁面版式、在頁面布局中增添交互性、動畫、視頻和聲音等
4. 商業(yè)廣告創(chuàng)意實戰(zhàn)1:在PS基礎上面，全程實例高級圖像處理、高級創(chuàng)意設計、POP海報設計、DM宣傳單設計、圖形圖像應用、以及與AI的結(jié)合應用等(報此班需要PS基礎)
5. 商業(yè)廣告創(chuàng)意實戰(zhàn)2:在AI基礎上面，全程實例講解印刷工藝應用、插畫設計應用、POP海報設計、DM宣傳單設計、貼圖設計以及與PS的結(jié)合應用等(報此班需要AI基礎)
南通平面設計培訓哪家好？南通平面設計誰家教的好？
二、廣告設計創(chuàng)意思維
1.平面構(gòu)成與設計:學習點的構(gòu)成形式、線的構(gòu)成形式、面的構(gòu)成形式，訓練培養(yǎng)各種熟練的構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)和感覺，提高創(chuàng)作活動和造型能力，活躍構(gòu)思。
2.色彩構(gòu)成與設計 :學習色彩與視覺的原理、三要素及色彩對比、色彩推移、綜合對比及色調(diào)變化、色彩表現(xiàn)手法、色彩視覺心理與性格的對比；提高色彩的綜合審美能力。
3.立體構(gòu)成與設計:立體構(gòu)成的概念特征及作用、材料要素及加工工具、 視覺效果和心理感受、立體構(gòu)成的設計應用、立體構(gòu)成與建筑設計、立體構(gòu)成與工業(yè)產(chǎn)品設計等方面的應用
南通平面設計培訓／平面設計培訓／南通設計培訓
三、廣告設計創(chuàng)意應用
1.字體專項設計:字體的分類和種類、字體的認識、各種場合字體的應用、形象時尚字體設計、字體標志、廣告設計、POP、DM、CI等設計中的應用。
2.版式專項設計:版式的概念、版式中的色彩應用、版式中的字體應用以及網(wǎng)頁、書籍、報紙、畫冊、DM、掛歷、海報等中的應用。
3.圖形圖像創(chuàng)意設計:圖形的構(gòu)成、圖像的形式、圖形圖像的分析與創(chuàng)意、聯(lián)想和設計、經(jīng)典圖像的分享
專項設計:
起源和特質(zhì)、標志設計的基本要求、主流趨勢、國際規(guī)范、標志三要素
標志設計的表現(xiàn)形式、標志的起源、標志設計分類
標志設計的流程、原則、標志的設計禁忌、標志設計的特點
標志設計的顏色應用、意義、原則、形式美法則
視覺識別系統(tǒng):CI企業(yè)形象設計、企業(yè)標志設計，VI系統(tǒng)創(chuàng)意設計、VI應用要素設計，標準字體、標準色、標準組合設計介紹以及成套VI手冊的分享
四、崗前集訓與就業(yè)指導
1. 畢業(yè)設計與作品整理:畢業(yè)設計重要性，就業(yè)作品準備技巧，簡歷設計分析，常見學習網(wǎng)站及方法介紹
2. 就業(yè)與面試技巧:尋找崗位技巧，就業(yè)技巧，面試技巧，面試常見問題分析
3. 行業(yè)規(guī)范與合同:著作權版權講解、設計師服務公平準則、委托設計合同的簽定與注意事項、付款流程及階段交接任務
4. 職場與行業(yè)分析:平面設計崗位分析、職場文化介紹，職場預熱與心理疏導，室內(nèi)設計行業(yè)崗位分析
5. 企業(yè)觀模與規(guī)劃:參觀*企業(yè)工作環(huán)境，請*企業(yè)人士講述企業(yè)崗位升遷與發(fā)展規(guī)劃
6. 職場崗位實戰(zhàn)模擬:針對行業(yè)及崗位特性，逼真沙盤模擬業(yè)務、辦公室氛圍、團隊溝通合作、人際關系與企業(yè)文化適應等等訓練，讓學員盡快了解并適應正常工作狀態(tài)；
7. 創(chuàng)業(yè)指導:創(chuàng)業(yè)介紹，風險及機會分析與處理，創(chuàng)業(yè)的步驟及模式分析
8. 實習與預工作:實習中間需要掌握的知識與以后正式上班時的準備等；學員可以在推薦的公司實習，優(yōu)秀學員將優(yōu)先被推薦企業(yè)錄用。
以上就是南通科迅教育專業(yè)平面老師給大家講解的平面設計內(nèi)容，如果你想學設計就來吧，科迅的大門永遠為你們敞開著～
