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觀(guān)城鎮(zhèn)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)春華學(xué)校招生

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授課機(jī)構(gòu): 觀(guān)城春華教育

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課程介紹

發(fā)布日期:2016-11-11 13:19


觀(guān)城春華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介
觀(guān)城春華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班課程設(shè)置背景:
(1) 隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們生活水平的不斷提高、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)對(duì)全方位了解設(shè)計(jì)的綜合人才需求越來(lái)越大,來(lái)滿(mǎn)足市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要,室內(nèi)設(shè)計(jì)師不但要懂得室內(nèi)設(shè)計(jì)還必須 懂得室外的景觀(guān)設(shè)計(jì)來(lái)滿(mǎn)足設(shè)計(jì)需求,同時(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)工作人員還經(jīng)常性的進(jìn)行一些自身公司單張、海報(bào)、書(shū)刊、雜志的設(shè)計(jì)、所以必須用到平面設(shè)計(jì)知識(shí)、目前大多 數(shù)裝飾設(shè)計(jì)公司都需要?jiǎng)?chuàng)建自己的、進(jìn)行網(wǎng)上推廣或宣傳、從而進(jìn)行網(wǎng)上接洽業(yè)務(wù),如果單純的聘請(qǐng)一位網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和維護(hù)、除了末必可以達(dá)到自身 設(shè)計(jì)意愿外,還增加了每月的運(yùn)作成本,所以從一個(gè)公司的正常運(yùn)作成本上來(lái)看,完全有必要一個(gè)設(shè)計(jì)師身兼數(shù)職讓公司運(yùn)作成本大幅度降低。
(2)如果想學(xué)到如此全面的東西,以前有學(xué)員想通過(guò)學(xué)習(xí)大專(zhuān)的課程來(lái)得到,而事實(shí)證
明, 目前*的教育體制許多大專(zhuān)院校根本沒(méi)辦法達(dá)到這個(gè)要求,原因是:*、大專(zhuān)全部時(shí)間過(guò)長(zhǎng),而真正專(zhuān)業(yè)課時(shí)間過(guò)短,除了文化課時(shí)間和正常的節(jié)假日 時(shí)間、 實(shí)際真正的上專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)間比較少。第二、許多大專(zhuān)院校的課程、只停留在不但空洞而且落后的理論課程、許多環(huán)節(jié)和實(shí)踐 脫軌,讓許多學(xué)生大專(zhuān)畢業(yè)后根本沒(méi) 辦法快速就業(yè),而只能再次通過(guò)各種培訓(xùn)或在相關(guān)工作中慢慢去積累和提高,然后才能去從事本職工作。
由于以上原因,我們開(kāi)設(shè)了一年制藝術(shù)設(shè)計(jì)大專(zhuān)課程班,學(xué)員可以在一年內(nèi)可以學(xué)到大專(zhuān)三年的專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容,從而達(dá)到減少學(xué)習(xí)時(shí)間、節(jié)省學(xué)習(xí)成本達(dá)到快速就業(yè)的目的,同時(shí)可以讓部分即想從事平面設(shè)計(jì)又想從事室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)員一個(gè)過(guò)渡選擇。
一、觀(guān)城春華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班專(zhuān)業(yè)課程(一個(gè)半月)
室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、人體工程學(xué)、識(shí)圖與制圖、裝飾材料與施工工藝、裝飾設(shè)備與工程實(shí)例、工程預(yù)算與招投標(biāo)、家居 風(fēng)水等,通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)必須懂得的原理知識(shí)及其施工工藝、精通材料的各種性能、價(jià)格,懂得預(yù)算報(bào)價(jià)、能獨(dú)立完成公裝與家裝、園林規(guī)劃、 別墅設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)方案。
二、觀(guān)城春華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班電腦課程(二個(gè)月)
1、cad 平面圖、施工圖、大樣圖、節(jié)點(diǎn)圖 等的全面學(xué)習(xí)。
2、3dmax電腦軟件入門(mén).沙發(fā) 電視、窗簾、燈具、家具等三維產(chǎn)品繪畫(huà)。
3、室內(nèi)外效果圖空間場(chǎng)景建模學(xué)習(xí)。
4、貼圖方法、材質(zhì)、材料的制作的方式方法及制作仿真效果技法。
5、3dmax 以及V-RAY /lightscape基本與高級(jí)燈光打法。
6、相機(jī)使用技巧。
7、Photoshop軟件使用及后期合成效果圖像處理。
8、lightscape/V-RAY高級(jí)燈光打法。
9、CAD 3Dmax Photoshop V-RAY /lightscape從平面圖到效果圖的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
10、大量建筑室內(nèi)效果圖全真案例制作、景觀(guān)效果圖實(shí)例制作。
三、觀(guān)城春華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班美術(shù)課程與手繪課程(一個(gè)半月)
A 美術(shù)課程: 素描、色彩、各種燈具、床、家私等的繪畫(huà),學(xué)會(huì)各種配件畫(huà)法以 及色彩的合理應(yīng)用,提高審美能力。
B 手繪課程: 從基礎(chǔ)入門(mén)開(kāi)始學(xué)習(xí)室內(nèi)與室外手繪效果圖的畫(huà)法,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練,達(dá)到快速用手繪效果圖來(lái)給客戶(hù)出方案目的。
四、觀(guān)城春華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班園林景觀(guān)課程:一個(gè)半月(室內(nèi)設(shè)計(jì)師的必然趨勢(shì))
室內(nèi)設(shè)計(jì)師前景:隨著社會(huì)不斷的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平逐漸提高,其對(duì)居住條件的要求已由室內(nèi)環(huán)境延伸到了室外環(huán)境,也越來(lái)越講究室內(nèi)外裝飾的和諧統(tǒng)一,對(duì)外環(huán)境質(zhì)量要求也越來(lái)越高。社會(huì)居住的開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)竟?fàn)帲灿墒覂?nèi)格局轉(zhuǎn)向室外以人為本的大環(huán)境設(shè)計(jì)。
因 此較大集團(tuán)或企業(yè),需要充實(shí)、配備懂其外環(huán)境專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)人員,以其能隨時(shí)解決局 部小環(huán)境設(shè)計(jì),充實(shí)改造等設(shè)計(jì)施工工作,如室內(nèi)入戶(hù)前花園、后花園、別 墅設(shè)計(jì)、小區(qū)物業(yè),園林、城市規(guī)劃、公園、廣場(chǎng)等場(chǎng)合,都需要具備這種專(zhuān)業(yè)人才 ,所以室內(nèi)設(shè)計(jì)師只會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)而不去掌握和了解室外與一些景觀(guān)設(shè)計(jì)是無(wú)法達(dá)到目前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求,例如很多家庭裝修客戶(hù)除了要裝修室內(nèi),還要幫客戶(hù)設(shè)計(jì)和 裝修入戶(hù)花園和后花園,如果設(shè)計(jì)師不具備一些園林景觀(guān)知識(shí)是根本無(wú)法達(dá)到客戶(hù)要求,這時(shí)懂得室外景觀(guān)設(shè)計(jì)就顯得非常之重要,因此根據(jù)市場(chǎng)需求,室內(nèi)設(shè)計(jì)課 程增設(shè)園林景觀(guān)內(nèi)容,以適應(yīng)室內(nèi)設(shè)計(jì)目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需求。
A 理論課程 1、熟練專(zhuān)業(yè)的全套理論知識(shí)并能獨(dú)立完成某場(chǎng)地景觀(guān)設(shè)計(jì)招投標(biāo)全套方案。
2、掌握植物配置與造景設(shè)計(jì)的方法與技巧并能獨(dú)立完成某場(chǎng)地植物配置與造景設(shè)計(jì)。
B 基礎(chǔ)課程 1、掌握標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及園林景觀(guān)工程施工圖的繪制方法。
2. 掌握?qǐng)@林施工圖設(shè)計(jì)的方法和技巧并能獨(dú)立完成某場(chǎng)地園林施工圖設(shè)計(jì)。
C 手繪課程 通過(guò)景觀(guān)手繪專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和實(shí)例演練,獨(dú)立完成某場(chǎng)地景觀(guān)手繪全套方案(平面圖 、立面 圖、透視效果圖)
D 電腦課程 學(xué)員能夠熟練運(yùn)用電腦軟件繪制某場(chǎng)地全套方案(平面圖、立面圖、剖面圖、效果圖等)
課程備注:半年班課程除了四個(gè)月所有內(nèi)容以后,多出更多的設(shè)計(jì)方案學(xué)習(xí)和園林景觀(guān)學(xué)習(xí)以及綜合設(shè)計(jì)。
五、觀(guān)城春華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)(時(shí)間不計(jì))
分別由寧波星藝、華業(yè)鴻圖、寧波集美組,寧波名雕、寧波盛大等上百家公司原有設(shè)計(jì)師或現(xiàn)有設(shè)計(jì)師,帶領(lǐng)學(xué)生直接到相應(yīng)裝飾公司熟悉從與客戶(hù)洽談、出方案、 畫(huà)手繪圖、電腦效果圖、簽合同、施工的全套操作流程,實(shí)習(xí)完成后獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì),很多課程己經(jīng)包括了實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,免去了普通培訓(xùn)班先簡(jiǎn)單培訓(xùn), 然后安排到裝飾公司慢慢實(shí)習(xí)卻無(wú)人指點(diǎn)的環(huán)節(jié)。
六、觀(guān)城春華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班可以選擇的實(shí)習(xí)方法:
(一)直接安排到廣東 珠三角一些大型裝飾公司實(shí)習(xí),含少量工資或者有生活費(fèi)用補(bǔ)助,但99%所謂的大公司其實(shí)是連鎖機(jī)構(gòu),也就是*掛名,每年交*費(fèi)用,實(shí)則也是一個(gè)個(gè)小公 司組成,如果安排到總部實(shí)習(xí)表面公司很大,但可能沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)師愿意去栽培你,所以有可能你會(huì)學(xué)不到什么實(shí)際上的東西,如果安排到其它的分公司,雖然公司 小一點(diǎn),經(jīng)歷的事情多一點(diǎn),所以可能相對(duì)學(xué)東西反而多一點(diǎn)。
(二)安排到普通公司實(shí)習(xí),一般小一點(diǎn)的公司去實(shí)習(xí),有生活費(fèi)用,可以學(xué)到從接單到設(shè)計(jì)到施工的全套流程,公司雖小但學(xué)的東西相對(duì)會(huì)多一些。
(三) 春華張老師主講理論課程,在他的課程里面其實(shí)你己經(jīng)完成了全部的實(shí)習(xí),這種情況下我們一般就可以直接推薦就業(yè),直接到公司上班,在工作過(guò)程中不斷提高自 己,這是我們采用最多的方法,因?yàn)槭聦?shí)上很多培訓(xùn)班,表面說(shuō)安排到這個(gè)大公司那個(gè)小公司實(shí)習(xí),而公司實(shí)際沒(méi)有幾個(gè)人愿意去教你,因?yàn)檫@是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的殘 酷年代,所以學(xué)員必須在學(xué)校期間就要學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西,而不能依靠實(shí)習(xí)過(guò)程到實(shí)習(xí)公司去學(xué)習(xí),這是很不現(xiàn)實(shí)的,這是張老師在公司其間看到最多的尷尬現(xiàn) 象,那些安排進(jìn)來(lái)的所謂合作學(xué)校的實(shí)習(xí)生根本沒(méi)有人理采,簡(jiǎn)值就是浪費(fèi)時(shí)間,這是99%的培訓(xùn)所謂實(shí)習(xí)的通病,這也是張老師為什么要選擇到學(xué)校任教師的原 因,目的就想讓這些學(xué)生在課堂上就完成真正的實(shí)習(xí),就是將公司實(shí)習(xí)直接轉(zhuǎn)移到課堂。

 

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歡迎來(lái)電、來(lái)校、在線(xiàn)客服咨詢(xún)*開(kāi)班課程信息,以上課程常年招生,每月開(kāi)班,上課時(shí)間有全日制,也有業(yè)余班,包教包會(huì),學(xué)會(huì)為止。


(四)目前我學(xué)校師生成立了室內(nèi)設(shè)計(jì)接單小組,由張老師、李老師為組長(zhǎng)組織室內(nèi)設(shè)計(jì)老師和畢業(yè)學(xué)生一起接洽業(yè)務(wù),完成從接到到設(shè)計(jì)到施工的全部流程,利潤(rùn)作為學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,*達(dá)到學(xué)生真正完成實(shí)習(xí)的目的。
七、觀(guān)城春華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班推薦就業(yè)
直接推薦到合作單位和其它更多單位直接就業(yè),工資待遇根據(jù)公司的用人要求 、公司規(guī)模以及學(xué)員的學(xué)歷、年齡、社會(huì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)等綜合情況而異。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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