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準(zhǔn)確度同樣也有兩個(gè)方面的要求:一、語言準(zhǔn)確；二、語境準(zhǔn)確。

所謂語言準(zhǔn)確，就是語言的語法用詞規(guī)范、準(zhǔn)確，知道什么樣的詞適合用在口語中，怎么用。一些詞典，比如《朗文當(dāng)代高級(jí)英語辭典》(英英·英漢雙解)就標(biāo)明了這些內(nèi)容，同時(shí)給出了很多口語中適用的例句。為了達(dá)到準(zhǔn)確，很多同學(xué)一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要停下來改正，其實(shí)這是錯(cuò)誤的做法。這樣不僅影響流利程度，而且會(huì)損害同學(xué)們的自信心和積極性，讓同學(xué)們不好意思、不敢開口。當(dāng)然不管正確與否胡說一通更加不利于提高口語能力。正確的做法是，在說口語時(shí)要意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，但是不停下來，繼續(xù)下去。等到說完了，要回顧總結(jié)一下，提醒自己在哪些方面犯了錯(cuò)誤，這樣才能夠有助于下一次改正。

語境準(zhǔn)確則是一個(gè)更高層次的要求，即在什么環(huán)境下說什么話。這一方面要求同學(xué)們通過聽、讀去了解外國(guó)文化。另一方面就是通過語境練習(xí)讓自己熟悉某一種特殊語境。假設(shè)自己處于某種語境中，然后去練習(xí)自己該怎么說，設(shè)想對(duì)方會(huì)有什么反應(yīng)，自己如何回答。這種練習(xí)*是兩個(gè)人或多個(gè)人一起做。當(dāng)同學(xué)們熟悉如何應(yīng)對(duì)各種語境時(shí)，在真正處于某種環(huán)境時(shí)就能夠輕松準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)了。

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