留學(xué)美國(guó)選擇文科專業(yè)的3個(gè)好處
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一些出國(guó)留學(xué)的學(xué)生面對(duì)專業(yè)選擇時(shí)會(huì)考慮很多因素,往往拿不定主意,特別是在面對(duì)文科專業(yè)時(shí),他們會(huì)覺(jué)得迷茫,不知道文科專業(yè)的未來(lái)就業(yè)是否樂(lè)觀。其實(shí)如果你打算選擇一個(gè)文科專業(yè)作為以后的研究領(lǐng)域,那不要擔(dān)心,因?yàn)槊绹?guó)文科專業(yè)會(huì)為國(guó)際生帶來(lái)三個(gè)方向的好處,當(dāng)然它的好處遠(yuǎn)不僅于此。
文科的教育是一種廣博的思想學(xué)習(xí),它可以增強(qiáng)個(gè)人處理問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí),采用方法的多樣性和變化性。它為學(xué)生提供了廣泛的知識(shí),形成更廣泛的世界觀,以及對(duì)一個(gè)特定的興趣領(lǐng)域的深入研究。文科教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,以及強(qiáng)大實(shí)際技能,如溝通,分析和解決問(wèn)題的能力,這些能力都是適用于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的技能。
國(guó)際學(xué)生可能不熟悉文科學(xué)習(xí)的好處,其實(shí)美國(guó)文科的教育可以為國(guó)際學(xué)生帶來(lái)巨大收益:
一、在文科,更容易與教授建立良好關(guān)系在一個(gè)文科學(xué)習(xí)的好處是,你可以向你的教授以及其他教職工表達(dá)你的感受,和他們之間形成一種較為平等的對(duì)話關(guān)系,作為一個(gè)國(guó)際學(xué)生,這有助于你在學(xué)習(xí)過(guò)程中處于一種舒適的狀態(tài)。文科的老師更好相處,這一直是絕大多數(shù)國(guó)際生的一致觀點(diǎn)。
此外,文科院校往往較小,這通常意味著你會(huì)在一個(gè)較小的班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí),這往往會(huì)為你和教授的溝通天宮更多的機(jī)會(huì)。而且國(guó)際生有著天然的優(yōu)勢(shì),往往美國(guó)的教授可能會(huì)對(duì)你的背景很感興趣,并會(huì)抽出時(shí)間與你談?wù)撃愕奈幕捅尘啊?
二、是你提高寫(xiě)作和語(yǔ)言技能的好機(jī)會(huì)大多數(shù)國(guó)際學(xué)生的*語(yǔ)言并不是英語(yǔ)。對(duì)于很多國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō),在美國(guó)課堂上使用英語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),特別是要他們用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。
一個(gè)文科教育肯定幫助國(guó)際學(xué)生提高他們的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。美國(guó)的文科在寫(xiě)作上,往往會(huì)重點(diǎn)幫助國(guó)際學(xué)生,為國(guó)際學(xué)生提供大量的寫(xiě)作練習(xí),從為學(xué)校報(bào)紙寫(xiě)文章到各種研究論文。
三、為學(xué)生提供了一個(gè)全面的教育如果你是一位舞蹈戲劇愛(ài)好者,申請(qǐng)了戲劇專業(yè)。作為國(guó)際學(xué)生,你的不同*的文化背景會(huì)為你的學(xué)習(xí)帶來(lái)更多的創(chuàng)意和新元素。
也許你還喜歡平面設(shè)計(jì)類、陶瓷和攝影。但你的專業(yè)與這些課程無(wú)關(guān),但你在專業(yè)課學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn),你所有的這些愛(ài)好都是可以融入進(jìn)你的專業(yè)學(xué)習(xí)中的。
可能在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)的大多數(shù)內(nèi)容都是讓你接受一些概念,然后把它們應(yīng)用到考試中去。但在美國(guó)留學(xué),進(jìn)行文科專業(yè)的學(xué)習(xí),你不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的概念,還會(huì)培養(yǎng)你的邏輯思考能力,以及怎么將所學(xué)的應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)世界中去。很多學(xué)生并不是真正知道他們?cè)诿绹?guó)*里到底想學(xué)到什么,但這是作為文科專業(yè)的一部分,文科專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)幫助你弄清楚你真正想做的是什么。