重慶青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)哪家好【快樂(lè)安迪少兒英語(yǔ)免費(fèi)試學(xué)】

　　新概念英語(yǔ)與Big English，家長(zhǎng)該如何選擇

　　一、我是注重成績(jī)的家長(zhǎng)

　　如果家長(zhǎng)有著明確的一個(gè)目標(biāo):提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，那新概念英語(yǔ)是家長(zhǎng)的*。新概念英語(yǔ)作為享譽(yù)全球的最為經(jīng)典地道的英語(yǔ)教材，以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性深受英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的青睞。新概念英語(yǔ)通過(guò)完整的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系，幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)的4項(xiàng)基本技能——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中*限度地發(fā)揮自己的潛能。新概念英語(yǔ)的文章非常經(jīng)典，適合學(xué)生背誦，并且涵蓋了*到高中的所有必須掌握的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。

　　二、我是注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)方法的家長(zhǎng)

　　如果家長(zhǎng)注重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，并且增強(qiáng)孩子的英語(yǔ)應(yīng)用能力，Big English則是家長(zhǎng)們的不二之選。 Big English教材采用全球領(lǐng)先的CLIL教學(xué)法(內(nèi)容與語(yǔ)言整合學(xué)習(xí)法)，將藝術(shù)、自然科學(xué)、世界文化等跨*內(nèi)容和創(chuàng)新、跨文化交流、獨(dú)立思考、解決問(wèn)題、項(xiàng)目協(xié)作、數(shù)字化學(xué)習(xí)等21世紀(jì)技能融入英語(yǔ)學(xué)習(xí)。并通過(guò)AFL 動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)評(píng)估體系，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。采用歌曲、故事、對(duì)話、討論、演講，寫(xiě)作，團(tuán)隊(duì)合作Project 的環(huán)節(jié)，全部用英語(yǔ)完成，不只教授語(yǔ)言，也培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、溝通協(xié)作力與思維力。

　　*，課程的選擇還是需要從每個(gè)人自身出發(fā)，適合自己的才是*的。

　　以上兩點(diǎn)是從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，進(jìn)行課程的選擇。然而，學(xué)習(xí)的主體還是孩子自身，下面從孩子的角度出發(fā)進(jìn)行課程選擇。

　　一、我的英語(yǔ)基礎(chǔ)較好

　　如果孩子自身具備以下幾點(diǎn)能力，那他就具備了新概念課程的學(xué)習(xí)能力。*，擁有較強(qiáng)的音標(biāo)認(rèn)、讀、寫(xiě)能力;第二，擁有一定的詞匯量;第三，擁有一定的句型量(也就是對(duì)語(yǔ)法的了解)。因?yàn)樾赂拍钫n程主要還是針對(duì)孩子語(yǔ)法的鞏固學(xué)習(xí)以及詞匯量的拓展，那就必須要求孩子有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)。

　　二、我的英語(yǔ)是零基礎(chǔ)

　　如果孩子在入學(xué)前并未具體地接受過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，那Big English則是他英語(yǔ)學(xué)習(xí)的*選擇。1.培養(yǎng)學(xué)生掌握1254個(gè)核心單詞，約400個(gè)核心句型，7種時(shí)態(tài)，2種語(yǔ)態(tài)等*語(yǔ)法; 2.培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的真實(shí)能力; 3.培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)思維意識(shí)，發(fā)展其英語(yǔ)思維能力;4.將英語(yǔ)作為學(xué)習(xí)和溝通的工具，用以學(xué)習(xí)*內(nèi)容(如數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)等*)