少兒英語這么火，孩子到底應(yīng)不應(yīng)該上

越來越多的家長害怕孩子輸在起跑線上，從**到重點(diǎn)高中，再到*和*，然而這都不算什么了，為了提高孩子的起點(diǎn)和水準(zhǔn)，少兒英語已經(jīng)成為了眾多家長的*了！那么孩子到底應(yīng)不應(yīng)該上少兒英語培訓(xùn)班呢？小編和大家一起來討論一下。

什么是少兒英語？

少兒英語主要面向的3——12歲兒童，包括少兒英語教育和少兒英語考試。

家長反對孩子參加少兒英語培訓(xùn)班主要原因？

*、孩子心理和智力接受能力沒有那么強(qiáng)，過早學(xué)英語會增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；

第二、孩子太小影響享受童年快樂而不是被學(xué)習(xí)束縛；

第三、市場上少兒英語培訓(xùn)班教學(xué)和收費(fèi)混亂，很難判別是否適合孩子英語學(xué)習(xí)，一旦沒有進(jìn)行正確引導(dǎo)反而會讓孩子對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒心理。

家長支持孩子參加少兒英語培訓(xùn)班主要原因？

*、少兒階段是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，模仿力和創(chuàng)造力都非常強(qiáng)，能夠準(zhǔn)確模仿語言的語音和語調(diào)，并且受到母語影響很微弱，而隨著孩子年齡增長，錯(cuò)過了*的語言模仿期，孩子英語學(xué)習(xí)難度會增加很大。

第二、社會競爭壓力大，孩子的起跑線越來越往前，對孩子早教育是為了讓孩子有更強(qiáng)的適應(yīng)力和競爭力。

語言學(xué)習(xí)越早越好，少兒學(xué)英語并沒有什么不可取的。但是，如果把一個(gè)3歲或5歲的孩子送到傳統(tǒng)的培訓(xùn)班，每天讓孩子背單詞、做習(xí)題，達(dá)到多少詞匯量，成績考到多少分，這顯然是不現(xiàn)實(shí)有違教育初衷的。

少兒時(shí)期接觸英語最重要的目的在于給創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子的英語興趣和語感，為孩子打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，選擇一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的少兒英語培訓(xùn)班對孩子的發(fā)展至關(guān)重要！

“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機(jī)構(gòu)。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣，用英文學(xué)習(xí)各類*知識，掌握正確的英語學(xué)習(xí)方法，形成良好的英語語言思維習(xí)慣。

哆紛少兒*英語基于對第二語言習(xí)得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主，老師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式，結(jié)合浸入式學(xué)習(xí)法，采用生動、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式，幫助*孩子對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語言學(xué)習(xí)方法，建立第二母語思維習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。

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