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福田區(qū)新勵(lì)成心理素質(zhì)培訓(xùn)班

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課程介紹

發(fā)布日期:2016-09-01 10:23

課程背景
  心理隱患已成為人類第三大殺手

人的健康包括身體與心理兩個(gè)方面,身體的疾病容易察覺,心理的隱患難以發(fā)現(xiàn)。身體的疾病影響一個(gè)人,心理的問題則不但傷害到自己,還會傷害到周圍的人,尤其是你身邊最親近的人往往受害最深。心理隱患往往具有很大的傷害性,已經(jīng)成為21世紀(jì)人類的三大殺手之一。
課程背景

八大困惑

深圳《心理素質(zhì)》是針對*人的心理特質(zhì),為*人設(shè)計(jì)的一學(xué)就能用,
一用就有效的課程,是每一個(gè)*人的必修課!

1 想擁有健康快樂的
心理狀態(tài)?  2 想打開自己多年的
心結(jié)?  3 想有效地掌控自己
的情緒? 4 想成為他人的知心
人或心理輔導(dǎo)師? 5 想從容地應(yīng)對壓力
和挑戰(zhàn)? 6 想改掉困擾你的人
生的壞習(xí)慣? 7 想提高情商,掌控
自己和他人情緒 8 想突破自己的狀態(tài)
達(dá)到自己的目標(biāo)?
八大困惑   課程特色

 
課堂 01
現(xiàn)場教練輔導(dǎo)
更及時(shí)
--------------------------
全程由教練現(xiàn)場輔導(dǎo),當(dāng)場解決各種心理問題。 課堂氣氛好 02
學(xué)習(xí)氛圍熱情
更積極
--------------------------
幫你打開心扉,突破阻礙 03
學(xué)習(xí)氛圍熱情
更積極
--------------------------
幫你打開心扉,突破阻礙 學(xué)員合影  04
互動教學(xué)體驗(yàn)
更活躍
--------------------------
互動式,體驗(yàn)式教學(xué),讓學(xué)員在玩中學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。  課堂
  上課情形 
  05
針對點(diǎn)評指導(dǎo)
更個(gè)性
--------------------------
對每個(gè)學(xué)員都是針對性點(diǎn)評指導(dǎo),根據(jù)不同需求進(jìn)行輔導(dǎo),效果顯著。   課程內(nèi)容
1如何突破緊張并獲得快樂
教會您如何在任何情況下,都能突破緊張與恐懼,從而得到持續(xù)獲得快樂的秘密。 2如何掌控情緒并改變命運(yùn)
教會您如何在任何情況下,都能掌控自己的情緒,并得到改變你命運(yùn)的三個(gè)決定。 3如何反敗為勝并獲得自信
教會您如何在遇到瓶頸時(shí),反敗為勝,化難為易,并獲得自信,對自己更加自律。 4如何突破緊張并獲得成功
教會您如何在左右為難時(shí),當(dāng)機(jī)立斷,解除人生中的限制,進(jìn)入成功快樂的頻道。
課程收獲
  快樂 自信 機(jī)遇  成就  掌握獲得快樂的秘密,突破在特定場合下內(nèi)心的緊張和恐懼。 解除過去的事情對自己的傷害,提升自信,從而獲得自律。 學(xué)會把困難變成機(jī)遇解除工作和生活中的壓力,提高情商。 突破限制性思想,掌控情緒,科學(xué)設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。
課程師資
  師資、   譚睿(Tan Rui)

當(dāng)眾講話教練
心理素質(zhì)教練
形象禮儀教練
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校高級講師
導(dǎo)師簡介
譚睿老師從09年開始至今從事教育培訓(xùn)行業(yè),從學(xué)員到老師,一路走來,一直遵循“跟學(xué)員在一起”的教學(xué)理念。因?yàn)楦鷮W(xué)員在一起,所以清晰的了解學(xué)員的學(xué)習(xí)需求以及學(xué)習(xí)目標(biāo);因?yàn)楦鷮W(xué)員在一起,所以準(zhǔn)確的掌握學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的疑難點(diǎn);因?yàn)楦鷮W(xué)員在一起,更有效的幫助學(xué)員走好從心到口的演講口才之路。

授課風(fēng)格
譚睿老師的課堂不會一成不變,因?yàn)樵谥v述的過程中重要的不是觀點(diǎn)的闡述,而是找到支撐觀點(diǎn)的事例,所以很多教學(xué)方法和案例都來自于生活。她的課堂永遠(yuǎn)支持學(xué)員個(gè)性化,因?yàn)樽鳛槔蠋熽P(guān)鍵不是在于把學(xué)員培養(yǎng)成某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而是在于作為成就學(xué)員本身特色的一個(gè)支點(diǎn)。她的課堂是跟學(xué)員思想碰撞,發(fā)現(xiàn)自我,動之以情,曉之以理的過程,因?yàn)樗恢眻?jiān)信每個(gè)人都是天生的演說家,只是你的情緒你的心理阻礙了你的表達(dá),所以這是一個(gè)從開心到開口的過程。

擅長領(lǐng)域
當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、青少年領(lǐng)袖口才、魅力口才與溝通、形象禮儀、演講鑒賞等
學(xué)員感言
成人心理素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)員,黃小姐 成人心理素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)員,王先生 成人心理素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)員,錢小姐  黃小姐  王先生 錢小姐   這節(jié)心理素質(zhì)課來的太及時(shí)了,讓我知道焦點(diǎn)的重要性,懂得了自己以前做得好的原因,也知道了改進(jìn)的方向,從此點(diǎn)燃了二級推進(jìn)。有信心繼續(xù)努力,謝謝張老師。 今早,我特意起早了半小時(shí)去做morningpower,剛開始的呼吸讓我可以快速清醒過來,神奇魔咒似乎給我注入了神奇力量,讓我一天精力充沛,上班的時(shí)候我特意把這個(gè)方法分享給我的團(tuán)隊(duì),讓大家跟我一起進(jìn)步,謝謝大家 我的心情愉悅,現(xiàn)在跟周圍和自己關(guān)系很順暢和諧,各種糾紛和負(fù)面情緒明顯減少,整個(gè)人的狀態(tài)輕松開放很多,心懷感恩地對待父母,和他們更親密無間。 成人心理素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)員,喬先生 成人心理素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)員,肖小姐 成人心理素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)員,鄧先生 喬先生 肖小姐 鄧先生  收獲*的有三方面 *是停止內(nèi)耗;第二是大腦的有問必答系統(tǒng),如果不停止追求就一定會得到答案;第三是改善自己信念的定義,使趨向性的更容易達(dá)成,逃避型的更難達(dá)成,使自己的情緒一直保持在良好狀態(tài)。 通過2天的課程我收獲了:1、學(xué)會了我的情緒我做主。2、知道了心錨的含義,學(xué)會了用“1、2、3變”或用新的動作去摧毀負(fù)面的心錨從而建立新的正面的心錨動作。3、學(xué)會了用詞語轉(zhuǎn)換來引導(dǎo)忘記負(fù)面的情緒。       經(jīng)過4晚的課程確實(shí)很有收獲:1、學(xué)會通過控制情緒金三角控制自己的情緒;2、所問即所得,打開自身固有思維模式打開格局獲得更*功;3、通過優(yōu)化自己的價(jià)值觀體系讓自己能輕松、愉快的生活和工作!

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