模具設(shè)計(jì)的發(fā)展前景:

由于當(dāng)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和制造技術(shù)的飛速發(fā)展和工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的不斷提高，模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)正在轉(zhuǎn)變成由手工設(shè)計(jì)、依靠人工經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)的機(jī)械加工技術(shù)向以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、數(shù)控切削加工、數(shù)控電加工為核心的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（CAD/CAM）技術(shù)。

隨著*加入WTO，制造業(yè)的大方向也在向*發(fā)展，模具產(chǎn)業(yè)即將迎來(lái)極大的增長(zhǎng)。與其他行業(yè)相比，模具專業(yè)的從業(yè)人員的價(jià)值會(huì)隨著從業(yè)年限和經(jīng)驗(yàn)的積累而不斷提升，是一個(gè)真正的“越老越值錢”的行業(yè)。模具制造具有很多種形式、有復(fù)雜，也有簡(jiǎn)單的，但是他的適用性和實(shí)用性都是首屈一指的，故而模具工業(yè)被稱之為“帝王工業(yè)”。

模具設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)介:

首先，是模具的種類繁多，在現(xiàn)代日常生產(chǎn)、生活中所使用到的各種工具和產(chǎn)品，都和模具有著不可磨滅的聯(lián)系。模具的形狀、加工質(zhì)量和精度，決定了這些工具、產(chǎn)品和零件的各種要求和尺寸、精度。根據(jù)各種產(chǎn)品的材質(zhì)、外觀、規(guī)格及用途的不同，模具的種類也是各種各樣，最普遍的有鑄造模、鍛造模、壓鑄模、沖壓模等非塑膠模具，以及塑膠模具。

其次，是模具涉及到的設(shè)備多，除了車，銑，刨，鉆，磨等，還有線切割，電火花，注塑機(jī)和試模機(jī)等等。

另外，模具設(shè)計(jì)和制造要求的知識(shí)面多而廣，除了設(shè)備的使用和保養(yǎng)外，還要掌握機(jī)械、電氣、信息等等知識(shí)外，更要有材料，管理，軟件等方面的知識(shí)，多種工業(yè)制品的設(shè)計(jì)和工藝常識(shí)也不可缺乏，最重要的是要有實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，行業(yè)中有句話“三年數(shù)控，八年模具”。

南通科迅教育模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)方式:

1.聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的工廠設(shè)計(jì)工程師專題講座，讓你同時(shí)掌握知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技巧；

2.專業(yè)教室專業(yè)教師小班制授課，耐心授課，有問(wèn)必答；

3.結(jié)合實(shí)際的塑膠模具標(biāo)準(zhǔn)模架/模具零件/模具實(shí)樣，專業(yè)習(xí)題講解；

4.分階段的專業(yè)考題學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)考試，讓你清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)加以克服。

南通科迅教育UG模具設(shè)計(jì)課程內(nèi)容

1.機(jī)械制圖以及AUTOCAD; 

2.模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(二板模、三板模、斜頂、前后?；瑝K，前后模內(nèi)滑塊、斜滑塊、活動(dòng)鑲件強(qiáng)行脫模、二次脫模機(jī)構(gòu)等);

3.注塑模設(shè)計(jì)理論(含塑料成型工藝、常用塑料特性,塑料制品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、注塑模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),模具鋼材選用以及塑料制品缺陷分析等);

分模(簡(jiǎn)易、復(fù)雜分型面設(shè)計(jì),多型腔模設(shè)計(jì)以及典型模具結(jié)構(gòu)3D設(shè)計(jì)和分模技巧等)

CAD 外掛CAD制作2D模具結(jié)構(gòu)圖(模具裝配圖設(shè)計(jì)、拆畫零件圖,典型模具結(jié)構(gòu)的2D設(shè)計(jì)等);

6.數(shù)款經(jīng)典案例分析（多次開模動(dòng)作實(shí)例，五金端子精密模實(shí)例等）;

7.模流分析.

南通科迅教育自創(chuàng)建以來(lái)一直本著誠(chéng)信、專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、高效的教育培訓(xùn)宗旨，用自己的優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)條件將每一位選擇并信任科迅的學(xué)員培養(yǎng)成同時(shí)具備理論知識(shí)與實(shí)際操作能力的人才，并且給學(xué)員推薦就業(yè)。學(xué)員在畢業(yè)之后遇到技術(shù)上的問(wèn)題也可以向科迅教育的老師求教。