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課程介紹

發(fā)布日期:2016-08-11 09:22

*英語單詞學習的幾個好方法

 

許多上了**的學生都覺得,學校教授單詞的學習非常的枯燥乏味,對于英語單詞的學習就是找不到一個好的方法。對此,本文將就英語單詞學習提供幾個好方法。

在全球化趨勢的驅動下,英語作為一種國際語言,越來越受到了人們的重視。

*生學習英語,首先就要先學習英語單詞。可是,許多學生都覺得,單詞的學習非常的枯燥乏味,對于英語單詞的學習就是找不到一個好的方法。實際上,只要掌握規(guī)律,找到方法,單詞記憶還是很容易的。下面列舉一些托馬斯英語針對*生學英語的小方法:

一、多聽多讀加深印象英語就是從聽和說開始的。

多聽和多說,都會加深單詞在腦中的印象。在托馬斯老師課上要用多種方法讓學生進行口語練習,但要避免形式單一。鼓勵學生在家里也要多說多念。學生們剛開始學習英語時興趣都很濃,回到家都愿意讀給家長聽,但漸漸就害怕“開口”。所以這就要求家長的配合、鼓勵和表揚。讀得多了,就會形成一種語感,單詞順口就會說出來。

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二、運用聯(lián)想拆分單詞*人記漢字。

*人常是把漢字分解為偏旁部首來記。單詞也可如此。如meat(肉),可分解為m和eat。eat意思是吃,肉是可以吃的,這樣,只需把m記住,整 個單詞就記住了。還有一些單詞可以用加一、兩個字母組成新詞來記:如:car(車)—card(卡片),far(遠的)—farm(農(nóng)場),還有一些單詞 只有一個字母之差,如:cab(出租車),cat(貓);另外,英語里還有一小部分單詞換一下字母位置,即成為另一個詞:如,on(在…上)— no(不),top(頂部)—pot(壺)。在新授單詞時,可利用游戲讓學生們找朋友、組單詞。增強課堂教學的趣味性。

三、編順口溜韻律記憶孩子們都喜歡有趣的事。

那么編順口溜,說兒歌、口訣能極大地提高孩子們的學習興趣。像:點頭yes搖頭no,來是come去是go,我是I你是you,謝謝你 thankyou。關于序數(shù)詞的口訣:基變序,有規(guī)律,一二三要牢記,th從四起,ve要用f替,八加h九減e,ty變?yōu)閠ie,幾十幾,幾百幾,首數(shù)仍是基數(shù)詞,尾數(shù)才用序數(shù)替。這樣既易于記憶,又能提高孩子們的積極性,取得良好的效果。

四、歸納記憶法。

平時分類存儲單詞積累得多了,可將單詞按其意義進行分類,將零散、雜亂的詞語進行分析、總結、歸納,形成系統(tǒng)的網(wǎng)絡,才能將已有的知識熟記于心,不易遺忘。把單詞歸納在一起進行記憶,能使學生思路清晰化,結構系統(tǒng)化。

以上僅僅是部分學習英語單詞的小方法,學生在學習中不妨根據(jù)自己的具體情況,發(fā)掘更加多的好的學習方法。

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“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維,提升孩子全方位能力,幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機構。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣,用英文學習各類*知識,掌握正確的英語學習方法,形成良好的英語語言思維習慣。

哆紛少兒*英語基于對第二語言習得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主,老師引導為輔的教學模式,結合浸入式學習法,采用生動、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式,幫助*孩子對英語學習產(chǎn)生濃厚興趣,并掌握正確的語言學習方法,建立第二母語思維習慣,同時培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。

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