*英語單詞學習的幾個好方法

許多上了**的學生都覺得，學校教授單詞的學習非常的枯燥乏味，對于英語單詞的學習就是找不到一個好的方法。對此，本文將就英語單詞學習提供幾個好方法。

在全球化趨勢的驅動下，英語作為一種國際語言，越來越受到了人們的重視。

*生學習英語，首先就要先學習英語單詞?？墒?，許多學生都覺得，單詞的學習非常的枯燥乏味，對于英語單詞的學習就是找不到一個好的方法。實際上，只要掌握規(guī)律，找到方法，單詞記憶還是很容易的。下面列舉一些托馬斯英語針對*生學英語的小方法:

一、多聽多讀加深印象英語就是從聽和說開始的。

多聽和多說，都會加深單詞在腦中的印象。在托馬斯老師課上要用多種方法讓學生進行口語練習，但要避免形式單一。鼓勵學生在家里也要多說多念。學生們剛開始學習英語時興趣都很濃，回到家都愿意讀給家長聽，但漸漸就害怕“開口”。所以這就要求家長的配合、鼓勵和表揚。讀得多了，就會形成一種語感，單詞順口就會說出來。

二、運用聯(lián)想拆分單詞*人記漢字。

*人常是把漢字分解為偏旁部首來記。單詞也可如此。如meat（肉）,可分解為m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，這樣，只需把m記住，整 個單詞就記住了。還有一些單詞可以用加一、兩個字母組成新詞來記:如:car（車）—card（卡片），far（遠的）—farm（農(nóng)場），還有一些單詞 只有一個字母之差，如:cab（出租車），cat（貓）；另外，英語里還有一小部分單詞換一下字母位置，即成為另一個詞:如，on（在…上）— no（不），top（頂部）—pot（壺）。在新授單詞時，可利用游戲讓學生們找朋友、組單詞。增強課堂教學的趣味性。

三、編順口溜韻律記憶孩子們都喜歡有趣的事。

那么編順口溜，說兒歌、口訣能極大地提高孩子們的學習興趣。像:點頭yes搖頭no，來是come去是go，我是I你是you，謝謝你 thankyou。關于序數(shù)詞的口訣:基變序，有規(guī)律，一二三要牢記，th從四起，ve要用f替，八加h九減e，ty變?yōu)閠ie，幾十幾，幾百幾，首數(shù)仍是基數(shù)詞，尾數(shù)才用序數(shù)替。這樣既易于記憶，又能提高孩子們的積極性，取得良好的效果。

四、歸納記憶法。

平時分類存儲單詞積累得多了，可將單詞按其意義進行分類，將零散、雜亂的詞語進行分析、總結、歸納，形成系統(tǒng)的網(wǎng)絡，才能將已有的知識熟記于心，不易遺忘。把單詞歸納在一起進行記憶，能使學生思路清晰化，結構系統(tǒng)化。

以上僅僅是部分學習英語單詞的小方法，學生在學習中不妨根據(jù)自己的具體情況，發(fā)掘更加多的好的學習方法。

“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機構。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣，用英文學習各類*知識，掌握正確的英語學習方法，形成良好的英語語言思維習慣。

哆紛少兒*英語基于對第二語言習得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主，老師引導為輔的教學模式，結合浸入式學習法，采用生動、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式，幫助*孩子對英語學習產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語言學習方法，建立第二母語思維習慣，同時培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。

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