企業(yè)新員工分為兩種類型:一種是:剛從*畢業(yè)步入社會的人群，另一種是:剛剛應聘來公司有工作經歷的新員工。根據(jù)新員工的類型不同，解決的問題方法有一個共通點，那就是讓新員工對企業(yè)公司歸屬感的建立，參加由東莞拓展培訓眾人機構提供的新員工融入拓展培訓課程可以方便快捷有效的幫助新員工融入公司企業(yè)文化 。

　　初入職場的畢業(yè)生進入工作單位后都會希望自己的努力可以得到相應的回報，都希望自己的努力，自己本身得到認可，鼓勵和賞識，都有那么一番雄心壯志，都有對成功的追求與渴求。但往往事不隨人愿，初入職場的他們，沒有相關知識，相關經驗，短期內的努力，不肯能馬上就得到回報。然而這個事實會讓很多職場新人看不到自己的價值，看不到希望，讓他們覺的好象自己在這里工作沒有了前途。剛應聘來公司的新員工可能會因為溝通技巧不成熟，沒有自信而不去跟老員工溝通。不去溝通，導致職場新人在工作中或心態(tài)上出現(xiàn)了問題，從而影響工作和生活。

　　東莞拓展培訓機構-眾人拓展認為新員工短期離職，很大程度上是因為他們在公司不快樂。特別是個性時代中的80后，90后員工，工作中是否快樂是他們衡量去留與否的關鍵因素，所以企業(yè)營造一個良好的交際環(huán)境，讓新員工和老員工盡快的融入到一起，讓新員工在與老員工的交流中慢慢的融入到公司的企業(yè)文化中是非常重要的。在新員工融入拓展培訓課程中，企業(yè)可通過選擇團隊合作項目，讓企業(yè)所有的員工都參與進來，體驗，感悟團隊，達到目標。對企業(yè)公司盡快建立一種強而有力的歸屬感。

　　針對以上職場新人的特點來制定培訓內容，就要把心態(tài)引導，團隊精神，時間管理，溝通技巧等作為培訓重點。如:在新員工融入拓展培訓訓練中，可以給新員工安排高空跳出真我，畢業(yè)墻，挑戰(zhàn)90秒，信息傳遞等個人挑戰(zhàn)和團隊合作拓展訓練項目，讓新員工在自我的體驗中在工作心態(tài)和方法，團隊合作等方面有所突破，有利于新員工快速進入工作角色，融入團隊。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《新員工融入拓展培訓方案》
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。瓐F結一心，打造*合協(xié)團隊！

　　　　　　　　　　　本次培訓主題:歸屬感、凝聚力、溝通與執(zhí)行力

行程安排如下:
　　07:30 公司統(tǒng)一集合，準備上車 

　　07:40 準備就緒，向基地進軍 

　　08:30 到達基地、統(tǒng)一講解規(guī)則、說明注意事項、統(tǒng)一迷彩服裝 

　　09:00 破冰、團隊組建、風采展示

　　　　　　項目目標收益:
　　　　　　1、取隊名、隊呼、隊歌，給團隊士氣打分
　　　　　　2、培養(yǎng)團隊的整體意識；
　　　　　　3、激發(fā)精神面貌，展現(xiàn)颯爽英姿。

　　10:00拓展培訓項目:信任背摔

　　學員依次從米（加高）的高臺背對倒下，其余的學員在臺下接人。主要適用團隊成員之間不夠熟悉的團隊，通過身體的親密接觸，打破人與人之間的隔膜，盡快的進入情景。

　　相關討論:
　　
　　當你站在高臺上的時候，心理感覺如何？
　　可能答案:恐懼、挑戰(zhàn)、刺激……
? 
　　當你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何？
　　可能答案:如釋重負、舒服、勝利感……
? 
　　在這項活動中，你認為最關鍵的地方在哪里？
　　可能答案:勇于面對自己的恐懼，信任他人。
? 
　　怎樣才能幫隊友跨越心理障礙，做到他認為自己不可能完成的事情？

　　培訓目標:

　　1、學會溝通技巧，學會信任伙伴，學會感恩。
　　2、克服個人的心理弱項，提高心理素質。

　　11:00 拓展培訓項目:信息傳遞

　　項目說明:

　　1. 事先從近期報刊雜志中摘錄一則2-3段長的文章，但不要是最熱門的新聞。
　　2. 將學員分成4-5人一組。并將各組成員從1到5分好次序。請1號留在教室內，其他人先出去。然后，你把故事念給各組的1號聽。但不允許他們提問或做記錄。然后，2號可以從教室外進來，每組的1號負責將故事復述給2號聽。接著3號進來，2號將故事再復述給3號聽。直至每組的5號都聽到了故事。
　　3. 教練抽查幾組5號學員，請他們復述一下聽到的故事。

　　相關討論:

　　每個傳遞者是否遺忘了一些內容？是哪些？
　　可能答案:是。是那些:沒有引起聆聽者注意、聆聽者認為不重要、聆聽者的理解與說話者的理解不一致的部分。

　　故事在傳遞中，出現(xiàn)了哪些錯誤或篡改？
　　我們如何才能注重加強記憶和理解？在現(xiàn)實生活中，我們可以采取哪些方法？
　　可能答案:細心聆聽，確認理解是否正確，在傳達信息時傳達所有信息而不僅僅是信息的一部分。

　　培訓目標收益:

　　1、演示說明信息在通過各種“渠道”加以傳遞時往往會失真，形象說明語言是怎樣在傳遞中“走樣”的。
　　2、讓學員去觀察消息是怎樣變得含糊不清的。
　　3、改進溝通的方法。

午餐，休息:12:00—13:30  

　　13:30 活動熱身、準備進行項目:明天更美好！

　　14:00 拓展培訓項目:跳出真我

　　項目說明:

　　一個人站在9米高空柱子上，看準目標，縱身跳下，抓住前面的目標。充分體驗高空挑戰(zhàn)自我的意義。

　　項目目標收益:
　　　　　　
　　1、做“挑戰(zhàn)者”、挖掘潛能。
　　2、多鼓勵、多贊美、團隊協(xié)作。

　　15:00 拓展培訓項目:挑戰(zhàn)90秒

　　項目說明:

　　挑戰(zhàn)90秒拓展培訓項目是一個以團隊為中心的組合競技項目。教練帶領小組成員進行練習。每組需挑戰(zhàn)90秒內完成3項任務，充分練習后作競技比賽，評出優(yōu)勝隊。
? 
　　項目目標收益:

　　1.通過相互配合快速增進人與人之間的關系，突破一些限制性觀念，培養(yǎng)團隊成員默契度和協(xié)作能力，體會融入團隊合作成功的成就感。
　　2. 隊員精神集中，團隊氣氛熱烈，加強團隊融合。培養(yǎng)信任感、責任感，并且打破了人與人之間的隔閡。
　　3. 科學決策，目標明確，上下一致，相互協(xié)調，快速到達成功彼岸。

　　16:30拓展培訓項目:勝利墻（*成功收尾項目）: 感謝公司、感謝隊員、感謝自己的努力付出；

　　培訓項目說明:活動*關頭，一堵墻擋住去路，退，無路可走，沖，奮戰(zhàn)到底。要求全隊以精彩的精神面貌完成*任務，給每個人包括自己一個*榮譽。

　　項目培訓目標:

　　1、打造和諧團隊，經引導提示:我們已經是一支最完美的團隊；
　　2、通過這個活動，根據(jù)時間對比，對比活動前的猜測，培養(yǎng):“相信自己，相信伙伴”、“感動自己、感謝伙伴”
　　3、懂得感恩，感謝同事的互助、感謝公司提供的學習機會、感謝活動組織者，讓更多人受益、從中得到學習、身心感受、活動體驗、態(tài)度和意識更好改變……

　　17:30 畢業(yè)典禮:參訓學員以團隊為單位，對在培訓中所領悟的知識道理，用展示的方式與全體參訓學員一同分享，以期全體學員用最少的時間獲得*的收獲。 

　　18:00 頒發(fā)錦旗，榮譽證書，勝隊隊長獎。集體合影。順利返回。