1您的孩子是否也有這些問(wèn)題？
面對(duì)大眾不敢講話、緊張臉紅、表情僵硬？
性格內(nèi)向不愿說(shuō)話，朋友少，關(guān)系差？
做作業(yè)磨蹭，注意力不集中，記憶力不高？
意志力薄弱，做事情缺乏耐心？
不合群，集體活動(dòng)無(wú)法做到團(tuán)結(jié)有序？
愛(ài)哭愛(ài)鬧，就是不愛(ài)學(xué)習(xí)？
不善表達(dá)，有問(wèn)題不知如何溝通？
害怕改變，不愿接受挑戰(zhàn)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)突破？
2這個(gè)假期，給孩子*的禮物
提高演講與口才能力
提升自信，善于表現(xiàn)自我
通過(guò)口才演講訓(xùn)練，從想說(shuō)到要說(shuō)到敢說(shuō)逐個(gè)突破，小組練習(xí)，增強(qiáng)表達(dá)能力，提升口才演講水平。
鼓勵(lì)孩子多上臺(tái)表現(xiàn)，每個(gè)孩子輪流登臺(tái)展示，贊美肯定他們，增強(qiáng)自信心。
學(xué)會(huì)溝通，與他人友好相處
鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我
學(xué)習(xí)溝通黃金法則，掌握溝通技巧，擴(kuò)大交際圈，圓滑處事，與他人友好相處。
設(shè)計(jì)各種場(chǎng)景演練，讓孩子即興發(fā)揮，鍛煉自我，激發(fā)潛能。
從容應(yīng)對(duì)困難和挫折
增強(qiáng)領(lǐng)袖才能和組織能力
提高孩子綜合素質(zhì)，提升自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程，游戲、互動(dòng)、模擬，教育孩子面對(duì)困難如何積極面對(duì)。
小組組隊(duì)游戲，讓孩子組織活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更好參與活動(dòng)建設(shè)、比賽，提升孩子組織能力及管理能力。
3我們承諾一切是為了孩子！
青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)
由新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校發(fā)起，參加過(guò)50周年國(guó)慶閱兵的解放軍特種兵帶營(yíng)，以及世界腦力錦標(biāo)賽裁判，世界華語(yǔ)國(guó)際演講大賽一等獎(jiǎng)獲得者青少年人際溝通、親子教育專家等新勵(lì)成金牌講師團(tuán)隊(duì)授課。
獨(dú)創(chuàng)核心體系，關(guān)注孩子的每一步！
課程以演講口才為主干，以心理學(xué)和記憶法為基礎(chǔ)， 以鼓勵(lì)和贊美為工具，以關(guān)愛(ài)和感恩為特色，以突破和效果為導(dǎo)向，教學(xué)、訓(xùn)練、體驗(yàn)、互動(dòng)、問(wèn)答緊密結(jié)合。
自信口才部分
人際溝通部分
克服緊張，樹(shù)立自信，自我介紹，講述訓(xùn)練，規(guī)范禮儀，肢體訓(xùn)練，魔術(shù)公式，主持訓(xùn)練，互動(dòng)訓(xùn)練。
掌握為人處事的原則與方法，朋友遍天下，成為受人歡迎，讓孩子變成受人尊重的人!
心理素質(zhì)部分
高效記憶部分
形體禮儀部分
控制情緒，丟掉壓力；改變心態(tài)，清晰目標(biāo)；改善習(xí)慣，掌控生活；激發(fā)潛能，改變命運(yùn)。
通過(guò)實(shí)戰(zhàn)掌握全腦記憶；鏈接左右腦，發(fā)揮潛能；讓孩子考試更輕松，學(xué)習(xí)的效率變得更高。
讓孩子塑形優(yōu)雅身姿、打造紳士層的品格。擁有良好的外在形象，欣賞美，獲得美！
環(huán)環(huán)相扣 專為青少年才智特訓(xùn)營(yíng)打造
1名師講授
2贊美鼓勵(lì)
新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證的專業(yè)青少年導(dǎo)師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
選擇贊美孩子，增強(qiáng)他們自信心，鼓勵(lì)孩子多表現(xiàn)自己，張揚(yáng)個(gè)性。
3體驗(yàn)教學(xué)
4游戲互動(dòng)
根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、規(guī)律，創(chuàng)造實(shí)際的情景和機(jī)會(huì)，還原教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生親歷過(guò)程理解。
設(shè)置游戲互動(dòng)，讓課程學(xué)習(xí)更活躍、更有樂(lè)趣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，更全身心投入。
5實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
6關(guān)愛(ài)感恩
注重實(shí)踐，多實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓孩子參與其中鍛煉自我，提升學(xué)習(xí)能力。
教授孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，保持一個(gè)積極向上的良好的生活心態(tài)。
4精彩回顧
5家長(zhǎng)、學(xué)員感言
●看到可瑞成長(zhǎng)那么快樂(lè)，真的非常感謝新勵(lì)成所有的老師，謝謝老師們細(xì)心的照顧，很期待孩子七天后的改變！——可瑞媽媽感言
●作為父母，這個(gè)暑假讓我收獲*的，讓我最開(kāi)心的就是給女兒找到一個(gè)找到自信，展示自我，學(xué)會(huì)自強(qiáng)的舞臺(tái)。用真誠(chéng)的語(yǔ)言溝通，感恩自己的選擇，不是讓孩子享受*的，而是給她提供一個(gè)平臺(tái)，讓她有機(jī)會(huì)去參與，有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)，有機(jī)會(huì)蛻變！——何媽媽感言 6教學(xué)師資
導(dǎo)師:趙永花 導(dǎo)師:徐豪 導(dǎo)師:黃偉君 公眾演講訓(xùn)練專家、人際溝通訓(xùn)練專家
專業(yè)導(dǎo)師教練、青少年未來(lái)領(lǐng)袖教練
國(guó)際禮儀認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師
新勵(lì)成教育科技集團(tuán)副校長(zhǎng)
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校首席導(dǎo)師 說(shuō)服力演說(shuō)導(dǎo)師、高效記憶學(xué)習(xí)法專家
國(guó)際認(rèn)證高級(jí)催眠師、情緒管理專家
新勵(lì)成軟實(shí)力學(xué)校教學(xué)總監(jiān)
英國(guó)阿伯泰鄧迪*博士
新勵(lì)成教育科技集團(tuán)專家講師 當(dāng)眾講話教練、形象禮儀教練
服裝搭配教練、青少年領(lǐng)袖口才教練
專業(yè)形象設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)認(rèn)證培訓(xùn)師
新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證高級(jí)講師
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)證講師 導(dǎo)師:趙黎鴻 導(dǎo)師:葉微微 當(dāng)眾講話教練、人際溝通教練
形象禮儀教練
青少年領(lǐng)袖口才教練
新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證高級(jí)講師
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)證高級(jí)講師 19屆世界腦力錦標(biāo)賽裁判
演講口才教練、高效記憶教練
思維導(dǎo)圖教練、青少年領(lǐng)袖口才教練
新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證高級(jí)講師
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)證高級(jí)講師
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