【適用對(duì)象】零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱者

　　【授課形式】一對(duì)一、四人小班

　　【學(xué)習(xí)方式】基于零基礎(chǔ)學(xué)員的現(xiàn)狀，無(wú)錫新支點(diǎn)英語(yǔ)采取中外教結(jié)合的教學(xué)方法。中教幫助學(xué)員從發(fā)音、單詞、語(yǔ)法、句型等難點(diǎn)逐個(gè)突破，打好基礎(chǔ)后，學(xué)員可以參加外教小班類(lèi)課程，學(xué)習(xí)英語(yǔ)思維，將自己在中教課堂上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，跟隨外教練習(xí)口語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)思維，直到英語(yǔ)可以脫口而出。

　　【學(xué)習(xí)效果】

　　*階段:從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)地道美式發(fā)音，掌握近千詞匯、句型和語(yǔ)法，提高聽(tīng)力能力，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單日常生活對(duì)話(huà)。

　　第二階段:進(jìn)入口語(yǔ)提升期，可以和外教進(jìn)行簡(jiǎn)單地交流，提升語(yǔ)言自信。

　　第三階段:突破口語(yǔ)和聽(tīng)力難關(guān)后，在和外教、中教的日常交流中循序漸進(jìn)，掌握更多的詞匯、句型、語(yǔ)法、俚語(yǔ)，同時(shí)提升閱讀和寫(xiě)作能力，開(kāi)始無(wú)障礙聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。

　　【突破學(xué)習(xí)障礙】

　　1.時(shí)間障礙:成年人因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ仍蚨鄶?shù)無(wú)法堅(jiān)持，英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)常半途而廢。無(wú)錫新支點(diǎn)英語(yǔ)特設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，一臺(tái)可以上網(wǎng)的電腦就可以解除時(shí)間障礙，讓你隨時(shí)隨地足不出戶(hù)學(xué)英語(yǔ)。

　　2.傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式障礙:傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式多數(shù)是死記硬背，無(wú)錫新支點(diǎn)英語(yǔ)獨(dú)有的情景式教學(xué)，便于學(xué)員理解記憶。課后及時(shí)與學(xué)習(xí)助理溝通交流，與外教對(duì)話(huà)，實(shí)踐中提升英語(yǔ)能力。