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課程介紹

發(fā)布日期:2016-07-01 09:29

孩子到底學英音好還是美音好

 

學英語,口音問題是繞不過去的一道檻。

各個*、各個地區(qū)的奇怪口音先不說,就說我們最熟悉的英音和美音吧,有人覺得英音更優(yōu)雅更正規(guī),有人覺得美音更流行更好聽,孩子到底學哪種口音更好呢?

可以發(fā)現(xiàn),具體到單詞的讀音,英美口音有時候差距較小,就是卷舌不卷舌的問題;有時候差距較大,牽涉到單詞中元音的不同發(fā)音。哪種口音更好聽,見仁見智,但并不存在孰優(yōu)孰劣的問題,因為在英美兩國,口音就不統(tǒng)一。

英美兩國口音都是大雜燴,但是,在兩國的職場上,不論你來自哪里,一口標準口音總能給你加分,這跟我們學普通話是一個道理。良好的口音,是良好教育的一種標志。

那么,孩子到底學英音好還是美音好?

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答案是:只存在個人偏好,不存在客觀上的“*”。學英語時不論我們選擇英音還是美音,學的都應該是它們中的“普通話”而不是方言。

當我們開口講英語的時候,一口流暢、標準的發(fā)音才能給人留下好的印象,這并不取決于你是帶倫敦口音還是紐約口音,只取決于你說得夠不夠“正”。正如一個講中文的老外,只要他說話不“洋腔洋調”,跟我們溝通起來就沒有障礙,他不需要非得學一口東北普通話、四川普通話或上海普通話。

也正因為如此,當我們希望通過外教授課的方式學一口地道口音時,尤其要注意外教的選擇和資質。有教學經驗、有相應資質的外教,就如同有普通話證書的中文老師,不會把你的口音帶偏。

至于為什么一定要外教,因為我們可以發(fā)現(xiàn),英語說得非常溜的*人,其實可能還是一口“中式口音”,溝通交流問題不大,但在發(fā)音方式和語調語氣上,與母語為英語的人仍然存在微妙甚至明顯差別。

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我們都知道,小孩子學方言學口音比大人快,那么,如果可以在合適的年齡打下良好的口音基礎,不是*嗎?

“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維,提升孩子全方位能力,幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機構。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣,用英文學習各類*知識,掌握正確的英語學習方法,形成良好的英語語言思維習慣。

哆紛少兒*英語基于對第二語言習得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主,老師引導為輔的教學模式,結合浸入式學習法,采用生動、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式,幫助*孩子對英語學習產生濃厚興趣,并掌握正確的語言學習方法,建立第二母語思維習慣,同時培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。

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