高中三年該學(xué)什么，怎么學(xué)？你知道不？

昆明市第三中學(xué)空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校是經(jīng)教育主管*批準(zhǔn)，在全方位引入昆明市第三中學(xué)百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四季花開，竹木成趣，視野開闊。教育教學(xué)設(shè)施按云南省一級(jí)完中的標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍都是由昆三中統(tǒng)一考核、委派的?？傂ＰｉL(zhǎng)魏明遜、分管校長(zhǎng)秦昆，是昆明市的*校長(zhǎng)，執(zhí)行校長(zhǎng)周芝連是享受云南省*特殊津貼的教育專家，省級(jí)優(yōu)秀教師和名校長(zhǎng)。他與副校長(zhǎng)譚業(yè)軍，骨干教師夏躍文、廖智慧、孟松斌、易定勇、周世喜等培養(yǎng)出了12名北大、清華和一大批“985工程”名牌*的學(xué)生。整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)以校為家，愛崗敬業(yè)。他們知識(shí)功底扎實(shí)，教育理念新潮，教學(xué)方法先進(jìn)。在教學(xué)過程中具有化難為易，刪繁就簡(jiǎn)，點(diǎn)石成金的本領(lǐng)。家長(zhǎng)把小孩送到學(xué)校既可省事、省心，又盡管放心，有這批優(yōu)秀教師把關(guān)執(zhí)教，昆明市第三中學(xué)空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一定能夠圓學(xué)生做真人，做強(qiáng)人，考高分，進(jìn)名校的夢(mèng)想。

最近經(jīng)常都有家長(zhǎng)來跟我聊孩子學(xué)習(xí)的事情。每個(gè)學(xué)生的問題都大同小異，歸結(jié)在一個(gè)點(diǎn)上，就是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題。

其實(shí)高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，與*的學(xué)習(xí)方法與知識(shí)量根本不同。高中三年時(shí)間都該學(xué)什么，怎么學(xué)，你們都知道嗎？

其實(shí)高中與*還是有很大的不同:高中的知識(shí)量很大，九*科又是必修又是選修。

高中前兩年基本上結(jié)束了高中三年的課程。*內(nèi)容很深，而且有些*知識(shí)變得很抽象，概念、公式、定理、定律到處都有，尤其是數(shù)學(xué)和物理相當(dāng)明顯。

綜合系統(tǒng)性強(qiáng)，這個(gè)不光是說*內(nèi)部知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，甚至在*之間都會(huì)存在運(yùn)用。在高三應(yīng)該把自己的知識(shí)點(diǎn)形成知識(shí)網(wǎng)，系統(tǒng)化、有序化。

1、高一一年

適應(yīng)環(huán)境，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法高一，知識(shí)點(diǎn)多。很多知識(shí)都是剛剛起步，要學(xué)習(xí)要知道的知識(shí)點(diǎn)非常之多，而且這也是剛出門的學(xué)生普遍存在的感受。

非常忙碌，要學(xué)的東西多要做的題目多。

高一也是適應(yīng)期，是孩子適應(yīng)學(xué)校，適應(yīng)老師，適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境的時(shí)候，簡(jiǎn)單說就是磨合期。

高一掌握自己適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的，不要沉浸自己*的學(xué)習(xí)方法中固守塵埃，要學(xué)會(huì)調(diào)整。適應(yīng)+調(diào)整，這是核心關(guān)鍵詞。是我們要考慮的重中之重。

2、高二一年

高二是輕松與緊張的過渡期高中前兩年基本上要上完三年的課程，在高二這個(gè)節(jié)骨點(diǎn)上，學(xué)習(xí)壓力依舊很大，再加上進(jìn)入高中各*課程的漸進(jìn)期。

知識(shí)難度依舊不像進(jìn)入高中那個(gè)時(shí)候，高二知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)就相當(dāng)多。

進(jìn)入高二之后，很多孩子表現(xiàn)出學(xué)習(xí)上的冷淡和松懈，也就是說進(jìn)入疲倦期。

在*知識(shí)重，重難點(diǎn)多的情況下，只要有輕微的松懈，那掉隊(duì)可不是平常的節(jié)奏。

更何況，在高一學(xué)習(xí)方法和環(huán)境磨合期過后，真正磨合的怎么樣，本年度就要開始體現(xiàn)出來。

對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握快，對(duì)老師講解理解快的同學(xué)，此時(shí)就要彰顯優(yōu)勢(shì)。高二的孩子就要開始進(jìn)行兩極分化，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的，會(huì)堅(jiān)持著優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好的，此時(shí)如果還沒有進(jìn)行調(diào)整的話，只能是下滑、下滑、再下滑。

出現(xiàn)兩極分化時(shí)，最重要的就是調(diào)整自我。

3、高三一年

梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)高三是考學(xué)生，考家長(zhǎng)的一年。高三一輪復(fù)習(xí)時(shí)一定要把自己的知識(shí)形成知識(shí)網(wǎng)。

在高三三輪復(fù)習(xí)及九月起點(diǎn)考、二調(diào)、四調(diào)及各種調(diào)考模擬考的輪輪攻擊之下，應(yīng)該基本上已經(jīng)形成了考生個(gè)人的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)與做題風(fēng)格。

另外，只有系統(tǒng)化知識(shí)點(diǎn)才能不會(huì)忘記，不然的話，復(fù)習(xí)后面的忘記前面的，復(fù)習(xí)前面的，忘記后面的。

只要在高中三年里，把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)方法，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)有所進(jìn)步。