輕松四招,給孩子更好的英語(yǔ)啟蒙!
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,全世界的家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到掌握世界通用語(yǔ)言---英語(yǔ)的重要性。
毫無(wú)疑問(wèn),一個(gè)*孩子想要走向世界,就不可避免地要參與世界優(yōu)秀人才的競(jìng)爭(zhēng)。
那么如何培養(yǎng)孩子,才能使孩子具備良好的語(yǔ)言溝通能力,讓孩子將來(lái)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的大舞臺(tái)上勝人一籌呢?相信很多父母都會(huì)說(shuō),當(dāng)然是送孩子進(jìn)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校,上*的英語(yǔ)培訓(xùn)班了,或者是直接送到國(guó)外留學(xué)等。
今天小編想和大家說(shuō)的是,上面的幾種做法都是需要比較多的錢(qián)的,也就是說(shuō)對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)條件要求比較高。那么是否有一種方法既有很好的效果,又不用花那么多錢(qián)呢?答案是有的,那就是父母是孩子*的英語(yǔ)啟蒙老師,更確切點(diǎn)說(shuō)媽媽是孩子*的英語(yǔ)啟蒙老師。
今天小編就和大家分享四種最實(shí)用的家庭英語(yǔ)啟蒙方法,假以時(shí)日你也一樣可以培養(yǎng)出雙語(yǔ)小達(dá)人的,今天小編歸納的這4種方法是身邊的很多寶媽們親身實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的,相信你一定用得上。
一、 英文兒歌磨耳朵
對(duì)于年齡相對(duì)來(lái)說(shuō)小一點(diǎn)的寶寶或者英語(yǔ)啟蒙初期的寶寶,聽(tīng)英文兒歌絕對(duì)是個(gè)非常不錯(cuò)的英語(yǔ)啟蒙的好方法。因?yàn)橛⑽膬焊韫?jié)奏感和韻律感強(qiáng),歌詞簡(jiǎn)短易懂,重得性高,好記好唱。
研究表明0-6歲是孩子語(yǔ)言習(xí)得的黃金時(shí)期,在這段時(shí)期孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)有著驚人的想象力和模仿能力,如果這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)合理地對(duì)寶寶進(jìn)行大量的原版英文的輸入就會(huì)起到事半功倍的效果。
二、英文動(dòng)畫(huà)培養(yǎng)興趣
幾乎每個(gè)寶寶都喜歡看動(dòng)畫(huà)片,那么我們做家長(zhǎng)的為什么不讓寶寶看中文動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,也順便給他看看英文動(dòng)畫(huà)片呢?看英文原版動(dòng)畫(huà)片是培養(yǎng)寶寶英語(yǔ)語(yǔ)感和學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)非常重要的方法。也就是說(shuō)家長(zhǎng)可以讓寶寶交換著看中文和英文的動(dòng)畫(huà)片,慢慢引導(dǎo)寶寶愛(ài)上英文動(dòng)畫(huà)片。當(dāng)然了不同年齡段的寶寶喜歡看的動(dòng)畫(huà)片也是不一樣的,下面說(shuō)下選擇英文動(dòng)畫(huà)片時(shí)家長(zhǎng)們需要注意的地方:
(1)發(fā)音必須是標(biāo)準(zhǔn)的,原聲動(dòng)畫(huà);
(2)對(duì)話要比較多,比較生活化的,語(yǔ)言要相對(duì)淺顯易懂。
(3)故事要生動(dòng)有趣,適合反復(fù)看的。
三、英文原版繪本親子共讀
親子閱讀,重要的不是讀什么,更不是學(xué)了多少單詞和語(yǔ)法,而是讓孩子喜歡上閱讀英文繪本,因?yàn)橄矚g,孩子才會(huì)有繼續(xù)閱讀的動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力不但會(huì)推動(dòng)孩子接下來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí),更會(huì)給孩子提供一個(gè)更加廣闊的視野。
四、 親子英語(yǔ)日常對(duì)話
學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要,不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容,包括歷史、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍很重要。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是同樣的道理。家長(zhǎng)平時(shí)跟孩子的接觸時(shí)間比較多,所以家長(zhǎng)是最適合給孩子創(chuàng)設(shè)真實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的人,讓孩子在快樂(lè)地玩耍時(shí)順便就把英語(yǔ)學(xué)了。
“Dolphin English哆紛少兒*英語(yǔ)”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維,提升孩子全方位能力,幫助孩子確立健康品格的高端英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)*的孩子一樣,用英文學(xué)習(xí)各類(lèi)*知識(shí),掌握正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,形成良好的英語(yǔ)語(yǔ)言思維習(xí)慣。
哆紛少兒*英語(yǔ)基于對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過(guò)以孩子探索為主,老師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式,結(jié)合浸入式學(xué)習(xí)法,采用生動(dòng)、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式,幫助*孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,并掌握正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法,建立第二母語(yǔ)思維習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。
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